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말하기를 상품을 만들어 파는 것에 빗대어 생각한 것이다. 빈칸을 채워 보자.
말하기
말하는 이
주제 목적에 맞는 조직
듣는 이
효과적 표현
상품 제작 판매
어느 회사
상품의 질
소비자
디자인, 포장
4. 효과적인 말하기의 방법
1) 듣는 이의
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편안한 시간과 상대에게 도움이 되도록 할 것
효과적인 말하기와 피드백
듣기의 중요성(랑컨의 연구)
말하기의 전제
나-전달법(I-Massage)
효과적인 나-전달법 활용
효과적으로 피드백하기
효과적인 피드백의 전제
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말하기 지도 연구」
4) 박인미, 2003.「교육방송 영어드라마를 활용한 초등영어 듣기, 말하기 능력 신장 방안」
5) 정선경, 2001.「게임을 통한 효과적인 초등영어지도에 관한 연구」 1. 말하기(speaking)의 특성 -- page 1
2. 말하
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말하기)교육의 효과적인 지도를 위해 소집단 활동을 도입하여 말하기 지도 방안을 구상하게 되었다. 이러한 소집단 활동은 다인수 학급에서도 개별 수업을 가능하게 하고, 상호 작용이 활발한 협력 학습으로 말하기 능력 신장뿐만 아니라. 자
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말하기 능력 신장을 위한 효과적인 지도방안의 개발 및 적용, 현장연구논문 Ⅰ. 초등학교 1학년 역할놀이학습(역할놀이수업)
1. 역할 놀이 수업자료 제작
2. 역할 놀이 극본 자료(예시)
3. 역할 놀이 수업 모형 적용
1) 역할 놀이 학습의 이
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