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현황
Ⅸ. 세원배분의 문제점
1. 국세와 지방세의 비중문제
2. 지방재정의 지역간 편중문제
Ⅹ. 지방재원의 확충방안
?. 지방재정발전을 위한 향후 정책과제
1. 지방세제
2. 지방재정조정제도
3. 지방교육재정
?. 결론
참고문헌
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교육과정
1. 도덕과의 성격
2. 도덕과의 목표
3. 도덕과 내용체계
4. 도덕과 교수․학습방법
5. 도덕과의 평가
Ⅱ. 단원의 지도계획
1. 단원의 개관
2. 단원목표
3. 학습계열
4. 단원의 내용구조
5. 중단원의 내용
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11. 한국판 학습장애 평가척도
12. Myklebust의 행동평정척도
13. TOMA
14. DTAS
15. 아동행동 조사표
16. 성취동기검사
17. 학습된 무기력 진단척도
18. 초인지 검사
19. 읽기 인식 검사
20. 자기효능감 혹은 자기조절 전략 사용의 측정검사
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효
과적으로 수행하기 위하여 가정조성원은 복지기관에서 필요한 교육과 훈련을 받으며
활동에 대한 지도감독도 받는다. 이 경우 사회복지사는 해당가정의 욕구와 문제를 분명
하게 파악하며 그 욕구에 적합한 가정 조성원을 파견하고 지속
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효과에 대하여 확신을 가지고 과제를 마무리하고자 한다.
참고문헌
영유아프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 2014
이기숙(2000) 유아교육과정. 서울 : 교문사 서론
본론
1, 프로젝트 접근법의 이론적 기초
2, Project 접근법의 목
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실천 교육을 바탕으로 학생이 똑같은 질문을 하더라도 학생의 성격이나 행동과 같이 성향에 따라 다른 대답을 하면서 맞춤식 교육을 시도한 것이다.
학생 눈높이에 맞는 교육 중 효 교육의 경우 학생의 평소 태도를 바탕으로 실천 방법을 가
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 /
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효과성을 감소시킬
가능성이 있다. 변혁적 리더가 없는 조직은 침체에 빠지게 되고 결국에는 변화하는
환경 속에서 몰락의 길을 걷게 될 것이다. * 리더십
Ⅰ. 리더십 개관
1. 권력
2. 리더십의 연구 방법
Ⅱ. 리더십의 특성이론
Ⅲ
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제공 필요
9) 장기적 시각에 의한 단계적 정책 계획과 실천 지향
10) 노인복지 서비스 전달체계의 개선
11) 고령화사회대책기본법 제정
3. 프로그램별 정책방향
1) 소득보장
2) 의료보장
3) 주거보장
4) 사회 서비스
Ⅶ. 결론
참고문헌
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실천 모델
(1) 지역사회개발(locality or community development)모델
(2) 사회계획/정책(Social planning/policy)모델
(3) 사회행동(Social action)모델
2) 어떠한 지역사회 실천모델이 적합한지 제안 - 로스만의 사회행동(Social action)모델
3) 기대효과
(1
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