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학교 교육대학원 석사학위논문
서우석, 도경순(2002). 초등학교 진로교육의 논리와 실제. 2002년도 한국진로교육학회추계학술대회 발표자료집, 1-33
서울대사범대학연구소(1988). 교육학용어사전. 서울 : 배영사
오혜영, 공윤정, 김영화(2011). 초등
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특수성
5) 학교교육 붕괴의 원인과 결과
6) 공교육 붕괴 논의에 대한 단상
3. 공교육의 현상황 - 학교의 모습
1) 학교붕괴의 이론적 배경
2) 교실붕괴에 대한 각 주체자들의 인식
3) 학교 주체자들이 느끼는 것
4. 공교육에 대한 정부정
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학교장 리더십 개선방안 연구, 한국교육개발원 연구보고서, 2006
노민구 / 교장의 역할과 지도성, 성화사, 1996
이상선 / 교장선출보직제는 교육자치시대의 필연, 전교조신문
오만록·이용헌 / 학교교육의 과정과 행정관리론, 동신대학교출판부,
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학교에서나 학교 밖에서 자신의 미래에 대해 희망을 가지게 된다면 청소년의 좌절로 인해 유발되는 학교폭력은 점차 줄어들 수 있을 것으로 보인다.
학교폭력을 해결할 사람들은 부모의 따뜻한 사랑과 지도, 교사의 자애를 바탕으로 한 사제
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학교교육 위기의 실태와 원인 분석, 한국교육개발원, 2000
위기에 선 학교교육 희망은 있는가, 전교조신문 대담
주삼환 - 교원 정년단축과 학교교육, 학교교육정책연구회 제3회 학술세미나 자료집, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육(공교육)의 정
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특수교육원. 1998.
김광선, 심승현, 유병주, 임신자,. 개별화교육 컴퓨터 지원체계의 개발을 위한 개별화교육 적용의 실태분석과 교사들의 의견조사. -정신지체/정서장애 학교를 중심으로- 서울: 우경복지재단. 1997.
김병하, 개별화교육계획의
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활용, 학생들의 학습에 대한 흥미와 관심을 불러 일으켜 학습의 효과를 극대화시킬 수 있다.
참고문헌
○ 경상남도교육청(2002), ICT활용 교수-학습 설계
○ 김부윤(2001), ICT활용 수업의 정립 및 교육적인 효과, 부산대학교
○ 교육인적자원부(2001
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학교자치에 근거한 새로운 교사평가. ‘교사와 학부모, 함께 교원평가를 말하다’. 학부모·교원단체 공동토론회 자료집.
전제상(2005). 일본의 지도력 부족교원 운영실태 및 지원방안. 학생의 학습권 보장을 위한 부적격교사 문제의 인식과 개
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지도 프로그램의 작성
1. 제 1단계-목표설정
2. 제 2단계-일반적 고려 사항
3. 제 3단계-기능 분석
4. 제 4단계- 운동 프로그램 계획
Ⅴ. 운동 프로그램의 구성
1. 준비운동(5분)
2. 기능운동 (15분)
3. 종결운동 (15분)
4. 정리
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못된 것이었을 지도 모른다는 생각이 든다. 도구를 소유했어도 이를 바로 쓰지 않으면 무기로 둔갑할 수 있다는 말이 바로 한국 보수신문, 조중동을 두고 한 말일까? 솔직히 누가 옳고 그른 것인지는 모르겠다. 방송이나 인쇄나 한결같이 서로
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