|
부모-아동-유아교사의 관계가 상호 동등성을 지닌다는 관점에서 적절한 부모교육 프로그램을 적용함으로써 효율적인 교육 효과를 극대화할 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
이원영 외(2008). 부모교육 영유아교사를 위한. 학지사
지옥
|
|
|
부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 현대 부모교육 이론
1) 민주적 부모교육 이론
2) 인본주의적 부모교육이론
3) 부모효율성 훈련
4) 효율적 부모역할을 위한 체계적 훈련
5) 적극적 부모역할 훈련
6) 상호교류분석 이
|
|
|
부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할에 대하여 논의해 보았다. 학교폭력을 막기 위해서는 청소년들의 폭력의식을 건전한 방향으로 유인해야하며 이를 위해서는 가족, 학교, 사회, 국가, 대중매체 등의 변화와 노력이 필요하
|
|
|
효율적으로 수행해야 한다.
참고문헌
김경희(2003). 아동심리학. 서울: 박영사.
신은경(2004). 보육교사의 역할수행능력 인식과 교수효능감과의 관계. 숭실대학교 교육대학 원 석사학위청구논문.
이순형(2006). 보육학개론. 서울: 학지사.
이은화,
|
|
|
부모의 의견을 존중하고 시설운영에 반영하기 등의 역할이 요구된다. 영아기에 형성된 부모 및 주 양육자와의 안정적인 애착은 살아가는 동안 타인과의 원만한 관계를 맺도록 하는 중요한 역할을 하기 때문에 영아교사는 영아와의 긍적적인
|
|
|
역할이 굉장히 중요하다는 걸 알게 되었다. 무상보육이 시행되면서 아이들이 보육시설인 어린이집이나 유치원에서 보내는 시간이 많아지고 있다. 그렇다고 부모들의 역할에 소홀해서는 안될 것이다.. 아이들이 올바르게 성장하고 발달할 수
|
|
|
의 역할을 미리 준비시켜야 할 필요성이 대두되었다.
3) 사회 입장에서 부모교육의 필요성
셋째, 사회의 입장에서 볼 때, 국가 경제발전의 원동력인 인적 자원의 효율적인 개발을 위해 정부와 사회의 입장에서 부모교육에 힘쓰게 되었고, 또
|
|
|
부모 참여 수업은 유아의 입장에서 부모가 수업에 함께 있는 것만으로도 큰 힘이 된다. 자신의 성장한 것을 보여주고, 부모가 직접 봐주니 자존감이 높아지게 된다. 그리고 교사는 부모의 시선에서 교육자 역할을 되돌아보고, 부모는 자녀의
|
|
|
부모-자녀 및 가족 간의 긍정적인 반응과 의사소통은 새로운 상황에 적절히 행동할 수 있는 기술 및 능력, 역할조망, 자아존중감 형성, 사회성 발달 및 성숙을 촉진시키며 자녀가 부모와의 관계 속에서 상호작용을 하고 부모가 자신들의 활동
|
|
|
효율적인 학습을 익히도록 하는 것이 중요하다고 하겠고 이러한 과정에는 부모의 참여가 중요한 역할을 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형, “아동복지 이론과 실천”, 학지사, 2006
- 김숙경, “아동상담에 참여한 어머니들의 체험에 관한 현상학적
|
|
메뉴펼치기
