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방안들이 가능하게 되었다.
따라서 청소년들의 올바른 독서교육방향으로서 새로운 형태의 독서매체를 수용해야 하며, 더불어 독서교육과 매체교육의 연계 및 체계적인 독서교육이 필요하다. 청소년의 독서는 인쇄매체 뿐만 아니라 컴퓨터,
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독서 지도 프로그램 적용을 통한 독서능력 신장 방안 연구, 진주교육대학교, 2000
오정석, 독서 노트를 활용한 효율적인 독서 지도 방안 연구, 한국교원대학교, 2006
이언지, 토론 중심의 독서 지도 방안, 숙명여자대학교, 2010
장승익, 효율적인
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교육 48
최명주(1998), 초등학교 영어 읽기와 쓰기의 효율적 지도 방안, 교육연구정보 제31호 28-48, 강원도교육연구원
한철우·이삼형(2000), 독서교육학 교재 개발 연구, 연구보고 RR 98-III-3, 한국교원대학교 부설 교과교육공동연구소 Ⅰ. 초등
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대해 토론하고, 떠들고, 발표하고, 그러면서 즐길 수 있는 분위기를 조성해 주어야 한다. 이 때 교사는 가르치는 사람이 아니라 독서 연구자이자 학습자와는 친구이며 대화자가 된다. 참으로 어려운 일이다.
Ⅵ. 국어과의 독서교육(독서지도)
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독서문화운동본부(1998), 독서지도사 양성과정 기본 교재 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서운동의 정의
Ⅲ. 독서운동의 특성
Ⅳ. 독서운동의 현황
Ⅴ. 외국의 독서운동 사례
1. 일본의 독서운동
2. 독일의 독서운동
Ⅵ. 독서운동의 활성화 방안
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효율적인 상담강화
5. 가정교육(학부모)과 연계
6. 청소년문화의 이해
7. 진로교육
8. 종교 교육과 조화
9. 인성 교육 프로그램의 실천
Ⅵ. 인성교육과 이메일
Ⅶ. 인성교육과 독서
1. 목표 지향적 인성지도
2. 개인 처방적 인성지도
Ⅷ
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교육대학교, 2009
신진균 : 영문 독해의 효율적인 향상 방안에 관한 연구, 인천대학교, 2011
심우철 : 독해의 7법칙, 리딩영어사, 2012
이삼형 : 생애교육으로서의 독서교육, 서울대학교, 2011
이종문 : 우리나라 대학생들의 문헌 독해능력 평가 연구,
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비교
Ⅸ. 향후 자기주도적학습력의 신장 방안
1. 수업 중 계획적 훈련
2. 자기 학습하기의 장애 대처 지도
3. 가정에서의 혼자 학습하기 방법 지도
4. 자기 학습하기의 학습 안내
5. 자기 평가나 상호 평가의 습관화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육을 체계적으로 지원하여 맞춤형 지원방안을 강구하고 효율적으로 지원 받을 수 있어야 한다. 또한 다문화가정에 대해 기초생활수급으로 경제적 지원도 필요하다.
7. 결론 및 나의견해
한국 사회는 매우 빠른 속도로 다문화사회로 변화하
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방안 - 이런 문제를 해결하기 위해서는 해당지방단체의 예산에서 지원하는 운영비를 도서관의 규모와 그 도서관의 서비스할 주민의 수에 따른 운영비를 명확한 수치로서 명시하도록 하고, 공공도서관은 수익이 없는 기관이기 때문에 국가에
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