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산업의 확대 재생산구조의 구축
4) 민간 및 개인의 직업훈련 지원강화를 통한 사회학습망 구축
2. 직업교육과 직업훈련의 연계 내실화
3. 직업훈련제도 운영에 있어 경쟁과 평가체제 실효성 확보
4. 평생직업능력개발 촉진을 위한 직업교육
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산업기술분야까지 확대 필요
3) 면허(전문자격)?직업능력인증제 등 유사제도 등과의 연계성 강화
2. 자격제도의 새로운 국가적 틀 수립
1) 국가적 자격 인정 체제(NQF: National Qualification Framework) 확립
2) 자격의 수준(level)체계의
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아퀴나스(Thomas Aquinas)
3. 근세의 국가관
1) 근세 초기(14～16세기) 절대주의 국가관
2) 근세 중기(16～18세기)
3) 근세 후기 및 현대(18～20세기)
Ⅳ. 국가와 국가상징
Ⅴ. 국가와 국가정보기관
Ⅵ. 국가와 국가기술자격제도
참고문헌
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산업기술진흥원 KIAT, 2016.
요준석 외, 4차 산업혁명에 대응하는 투자유치 전략수립에 관한 연구, KOTRA, 2017.
이유택 외, 노동 및 고용부문의 ICT 사회적 영향분석, IT정책연구시리즈 제18호, 한국정보화진흥원, 2011.
허재준, 4차 산업혁명이 일자
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학습
III. 사회교육의 유사용어
1. 평생교육
2. 성인교육
3. 학교외교육
4. 계속교육
5. 유사하지만 다른 용어들
IV. 사회교육의 형태
1. 학교에서 하는 사회교육
2. 학교형태를 갖춘 사회교육
3. 공공기관의 사회교육
4. 산업체
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산업복지의 분야
1/ 취업촉진을 위한 서비스
2/ 취업 중에 있는 근로자 서비스
5. 서비스 전달체계와 사회복지사의 역할
1/ 산업복지서비스의 전달방식
2/ 산업복지서비스 프로그램
3/ 산업복지사의 일반적 역할
V. 산업복지의 과
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산업대학과 일반대학간 특성 구분 모호
2) 산업대학의 경쟁력 약화
2. 연구 및 교육기반 미약
1) 연구기능의 제약
2) 교수 정원 부족 및 교육시설 확보 미약
3. 산업대학 교육 프로그램 및 대학 정책의 경직성
1) 다양한 학습수요에 대한 교육
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인력양성은 그러한 요구를 충족시킬 수 있도록 육성되어야 한다고 생각한다.
참고문헌
기업 / e-Learning 중기 발전계획(2004년~2008년), 2003
교육학술정보원 / 교실수업-사이버학습 연계를 위한 커뮤니티 기반 교수-학습 모형 개발 연구, 연구보고 K
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학습체제 구축을 위한 공공직업훈련기관의 역할에 관한 연구
한국기술교육대 테크노인력개발전문대학원 ㆍ 최철락 I. 서론
II. 지식근로자와 평생학습체제
1. 지식근로자 육성의 필요성
2. 평생학습체제의 구성 요소
3. 학습지원
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학습지교사, 골프경기보조원 중심으로> 연세대학교 보건대학원 2009 국내석사
이창은 “대학생의 스트레스 요인 및 대처방식에 관한 연구” 보건의료산업학회지 7(4) 13-22 보건교육 보건교육D형 직무스트레스예방교육 보건교육 스트레스
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