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시민의 입장에서는 공직부패에 대한 강력한 저항의식이 의식구조화 되고 정치행정의 공직자에게 내면화된 가치로 승화될 때 반 공직부패문화를 기대할 수 있다. 그리고 반 공직부패문화가 도미노 이론(domino theory)처럼 전 사회에 확산되어야
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  • 등록일 2011.09.24
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론 / 청주대학교출판부 - 한현규(1996) / 학교폭력억제를 위한 생활지도방안 연구 / 석사학위논문 / 국민대학교 - 홍봉선(1997) / 청소년비행과 자아개념의 관련성에 관한 연구 / 부산광역시아동청소년회관/ 아동과 청소년 제13집 / 부산:현대문화
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  • 등록일 2008.05.25
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론, 양서원, 2007. 미네케 스히퍼 저, 한창호 역, 지혜 혹은 잘 포장된 편견 세계 여성 속담 사전, 북스코프, 2010. 이지은, 왜곡된 한국 외로운 한국, 책세상, 2006. 이창순, 정진성 저, 페미니즘과 포스트모더니즘의 만남, 한울아카데미, 2016. 변화순
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제도가 앞으로 나아가야 할 방향에 대한 제언 1) 최저임금 실시를 통하여 기대되는 사회적 긍정적 측면 2) 최저임금 실시를 통하여 기대되는 사회적 부정적 측면 3) 최저임금 제도가 앞으로 나아가야 할 방향에 대한 나의 제언 Ⅲ. 결 론
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시민으로서의 면모를 발견하게 되는 것이다. 이것이 바로 본 강의에서 강조하는 세대 간 소통의 방법이라 할 수 있다. Ⅲ. 결 론 윗세대와 아랫세대가 생활하는 방식과 사고방식은 많이 다르다고 할 수 있다. 이것은 사회생활, 조직 생활, 직장
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론 공통형 중간과제 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 최근 범죄를 다루는 기사, 방송 프로그램들이 어떠한 유형의 범죄를 어떠한 방식으로 다루는지 묘사 1) 기사에서 다루는 범죄의 유형과 그 방식 2) 방송 프로그램에서 다루는 범죄의 유형과
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론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구> 인천대학교 교육대학원,[2010] 2024학년도 2학기 교육심리학 공통형 중간과제 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. 서 론 2. 본 론 1) 가드너(Gardner)의 다중지
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시민의 자질을 함양하고 건전한 학풍을 조성하는 것을 목적을 두고 활동하고 있습니다. 2학년이 중심이 되어 1학년 후배들과 토요일 오후에 독거노인 방문과 집청소는 물론 ,소망교회(장애우 수용시설)에서 장애우들과 대화/청소/보살핌, 또
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론 1. 청소년의 정의 ■. 본 론 1. 청소년문제(학교폭력)의 원인 (1) 개인·심리적 요인 (2) 가정적요인 (3) 학교적 요인 (4) 사회적요인 (5) 학교폭력의 원인이 되는 5가지 문제영역 2. 청소년문제(학교폭력)의 실태 (1) 학교폭력에 대한 의
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후배들에게 부끄러움 없고 떳떳한 선배가 되기 위해 우리 모두 노력할 필요가 있을 것이다. ▣ 참 고 문 헌 ▣ 지역개발론(이론과 정책) 박종화외 저 박 영 사 한국인의 생활환경 안옥희외 저 영남대학교 지역개발과 환경 김영모 저 녹원출판
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