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다. 탐구공동체활동 프로그램
3. 프로그램 구안
가. 초등학생용: 프로젝트학습 프로그램
나. 중학생용: 가치갈등 수업 프로그램
다. 고등학생용: 탐구공동체활동 프로그램
Ⅶ. 결론
1. 요약
2. 제언
참고문헌
부록
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론, 지식과 이 지식에 대한 인간의 관계 등 넓은 영역을 포괄하는 하나의 생활 형태인 것이다. 교육적인 면에서 보면 탐구란 중요한 아이디어를 발견, 명세화, 시험하고 인간과 그의 환경을 판단하는 과정으로 사실과 가치의 문제를 인식하고
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론
우리나라의 노후복지는 예전에 비하여 많이 발전했다고 할 수 있겠지만, 여전히 부족한 부분이 많다. 드라마나 영화를 보면 우리나라 노인들은 각종 복지혜택을 잘 받고 있는 것으로 여겨지지만 실제로는 그렇지 못한 경우가 꽤 많다. 정
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론
시민사회는 민주주의와 지속가능한 사회발전을 위한 주요한 동력이다. 현 시민사회가 아직 성장단계에 있어 직업으로서 시민사회 활동의 세계가 앞으로 얼마나 더 넓어지고 다양해질지 알 수 없다. 제레미 리프킨(Jeremy Rifkin)은 미래에는
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론
지금까지 본론에서는 비공식행위자(일반국민, 이익집단, 시민사회단체, 정당, 싱크탱크 및 연구기관, 대중매체 등)가 정책설계 및 결정과정에 어떻게 영향을 미칠 수 있는지, 각 단계와 연계하여 구체적으로 서술해 보았다. OECD의 경우는
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시민단체의 경우 실질적으로 쓰레기를 처리하는 환경단체와 다른 성격으로 경제 민주화를 위해 활동하기 때문이다. 활동하는 것 자체를 봉사로도 볼 수 있으나 약간의 차이를 보인다.
3. 결론
결과적으로 시민단체는 그 존재 자체에 의미가
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론. 시그마프레스.
신응섭 외(2009). 리더십의 이론과 실제. 학지사.
신준섭(2000). 사회복지환경변화와 리더쉽 : 사회복지기관 최고행정가의 역할을 중심으로. 한국정책과학학회.
남석훈(2007). 사회복지조직에서 변혁적 리더십이 조직시민행동에
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시민연대.
여영학(2000), 상수원보호와 토지이용제도, 「팔당상수원 오염특징과 상수원 일대 토지이용제도에 관한 토론회」, 환경운동연합.
이진아(2000), 팔당상수원 수질보전 문제를 둘러싼 갈등과정 분석, 서울대학교 인류학과 석사학위논
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시민사회와 자원봉사. 학지사.
김수환(2009). 가족복지론. 공동체.
석재은(2008). 국내 사회복지서비스의 인력양성 방안. 산업연구원.
한국사회복지협의회(2010). 사회복지 자원봉사 통계연보. 한국사회복지협의회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자
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론, 형설출판사
김성한(1993), 부하의 자발적 조직시민행동이 상사의 평가에 미치는 영향에 관 한 연구, 서울대학교 석사학위논문
김남현·이주호(1997), 조직의 문화유형, 최고경영자의 리더십유형 및 행동성과에 관한 실증연구, 인사·조직연구
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