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방안에 관한 연구」, 한국여성 개발원.
권진숙신혜령 외(2006),「가족복지론」, 공동체.
김운회 저(2006) 「가정폭력범죄 그 이론과 실제, 그리고 사례」, 자산출판사.
문혜숙(2000),「가정폭력 실태와 예방 및 대책에 관한 연구」발췌 요약.
변화
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및 필요성
2) 장애아동 생활시설의 특성 및 운영의 원리
3) 장애아동 생활시설의 사회화
II. 본론.
1) 현 상황
2) 관련법, 제도.
3) 장애시설아동을 위한 서비스
4) 장애아동 생활시설의 문제점과 개선되어야할 상황
III. 결론.
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프로그램
·공적부조 관련 업무
·자치회 지도관리
·후원자 개발 업무
4) 지역사회정신보건
5. 우리나라 정신보건 사회사업의 문제점 및 과제
1) 정신보건서비스의 문제점
2) 지역사회 정신보건센터의 개선방안
3) 정신보건사회사업
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프로그램 개발」, 한국교원대학교 교육대학 원 석사학위 논문
이기수(2006),「초등학교에서의 갈등해결교육 방안연구」, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문
신혜영(2003),「부모로부터의 학대경험과 공격성 및 대인불안간의 관계 :초
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및 대상 지역
5) 지역 내 자원 연계
2. 사업 내용
II. 조직의 현황
1. 조직의 구조도
2. 법인 구조도
Ⅲ. 이론과 적용
1. 조직구조의 내용
2. 조직의 형태
3. 조직구조에 영향을 미치는 요인
IV. 분석 (SWOT)과 개선방안
1. 강점(Stre
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후원자 만족도 조사
Ⅲ. 기부의 동기
1. 왜 기부를 하는가
2. 죄의식
3. 자아실현
4. 자기보전
5. 대의명분
6. 헌신적인 자원봉사자의 활동
7. 세제혜택
8. 기부 환경의 조성
Ⅳ. 영국의 기부문화
1. 기부문화의 유래 및 현황
2. 온정주
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1. 발생원인
2. 경제 및 주거실태
3. 가사 및 가정관리 실태
4. 학업 및 취업실태
Ⅲ. 청소년가장을 위한 복지서비스 및 대책
1. 법적 지원 서비스
2. 청소년가장 결연 서비스
3. 청소년가장 지원 프로그램
4. 향후 과제
*참고문헌
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Social Development Issues, 15(3). pp. 1-29. ▷ 목 차 ◁
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원개발이란
2. 지역사회자원의 필요성
3. 지역사회자원개발
4. 지역사회복지 자원개발의 기본원리
5. 지역사회복지 자원의 개발과제
Ⅲ. 결론
*참고문헌*
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프로그램
2. 독일의 쉴러 아카데미 프로그램
Ⅷ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 교사역할
1. 과학자로서의 모범
2. 연구 촉진자
3. 흥미 촉진자
4. 조언자 및 안내자
Ⅸ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 부모역할
1. 영재성과 재
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짚어 보아야 할 것
9. 이제 무엇이 필요하다고 설득할 것인가(후원상품개발)
10. 기관을 어떻게 알릴 것인가
11. 이제 실행계획을 세워 보아라
12. 후원자를 개발하는 것도 중요하지만 관리하는 것 또한 개발 못지않게 중요하다
참고문헌
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