|
교육의 활성화 방안. 한길 김영환박사 정년퇴임 기념 문집. 일생일로. 246-257.
김원경 (1995). 통합교육의 정책적 과제와 대책. 특수교육학회지, 16(2), 33-40.
박경숙 (1999). 사회통합을 도모하는 장애인 교육. 교육부. 평생교육백서. 240-258.
박승희 (19
|
|
|
교육과제지원을 얻을 수가 있다.
연구휴가와 과제연구를 위한 연구계획서는 60일을 넘지 않는 기간 안에 허락 여부를 각 개인에게 통지하고, 주요 과제는 연구과제의 탁월성과 평생학습기관의 사업과의 관련성 여부에 의해 선정된다.
주로
|
|
|
평생교육법의 그 \'시행령\'(2000. 3. 13)과
\'시행규칙\'(2000. 3. 13)이 공포 《평생교육경영학》
대학에서의 평생교육
Ⅰ. 선정동기
Ⅱ. 기관 설립 및 사업(계명대학교 평생교육원)
Ⅲ. 기관 현황
Ⅳ. 프로그램
|
|
|
교육운동” 임.
- 현재 평생학습도시 총76개 선정되어 있음
- 2002년부터 시작된 활성화 지원 사업에는
① 1도시 1활성화(우수) 프로그램 지원사업,
② 평생학습도시 컨설팅 지원사업, ③ 소외계층 프로그램 운영 지원사업,
④ 평생학습결과 표
|
|
|
평생교육적 과제’, 한국교육학회 사회교육회 편, 배영사, 1982 목차
1, 부모교육의 개념 2, 부모교육의 효과성 1) 효과성의 개념
2) 효과성의 측정 모형 가) 결과 중심 접근모형 나) 과정 중심 접근모형 다) 부모교육프로그램의 효
|
|
|
교육을 받고자하는 사람들에게 먼저 손을 내밀고 먼저 다가가는 교육이 되었으면 하는 생각을 가져 본다. Ⅰ. 탐방의 시작
1. 탐방일정
2. 기관 선정 이유
Ⅱ. 기관소개
Ⅲ. 충남 평생교육원 탐방
1. 인터뷰
2. 사진
Ⅳ. 탐
|
|
|
평생학습포털-평생학습기관-9페이지
https://www.goyang.go.kr/edu/M000061/S001/fw/user/institution/list.do?srch_place=&srch_state=&conditional=&keyword=%EC%A4%91%EB%82%A8%EB%AF%B8%EB%AC%B8%ED%99%94%EC%9B%90&rows=10&cpage=9
고양특례시 평생학습포털-평생교육 프로그램-화요일 10:00~12:00 [
|
|
|
프로그램 마케팅 사례
- 눈을 끄는 홍보 내용 필요 : 명확, 최소, 쉬운, 친숙
- 효과적 홍보 내용 필요 : 목표시장, 요구 충족, 혜택 강조, 처음3~4초, 즉각 참여,
강한 메시지, 행동을 위한 카피 배열, 평가 계획 수립 등
- 적절한 홍보 매체 선정 :
|
|
|
교육기관으로 학생의 대다수가 직업을 가지고 있기 때문에 그들의 편의를 위해서 교과시간을 융통성 있게 편성하고 등록금이 저렴하고 무시험 전형을 채용하고 있어서 정시제 교육을 희망하고 있는 근로성인들에게 인기가 높다. 학습자가
|
|
|
프로그램의 선정을 위한 학생들의 요구 조사 단계에서부터 시행의 결과 평가까지 철저한 평가가 이루어질 필요가 있다. 이 때 평가의 기준은 명확하고 타당해야 하며 구체적이고 지속적인 평가는 평생교육의 측면에서 학교교육의 운영을 더
|
|
메뉴펼치기
