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제휴의 목적과 유형
4.1.2 단계별 제휴 전략
4.1.3 제휴사 선정 기준
4.1.4 아웃소싱 전략
4.2 커뮤니티를 통한 컨텐츠 강화 전략
4.3 우수한 컨텐츠와 솔루션 확보
4.4 사용자 중심의 교육
4.5 효과적인 마케팅 전략
제 5 장 결론
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교육훈련의 의의
2. 교육훈련관리의 중요성
Ⅱ. 교육훈련의 목적과 효과
1. 목적
1) 인재육성을 통한 기술축적
2) 종업원의 동기유발
2. 효과
1) 조직적응의 원활화
2) 잠재력의 향상
3) 학습능력의 향상
Ⅲ. 교육훈련프로그램 설계 및
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교육학개론 박노열 형성출판사 1997
2. 사회교육의 이해 권서일, 김인아 양서원 1996
3. 평생교육의 이론과 실제 김충기, 정채기 교육과학사 1996
4. 사회교육학 김도회 교육과학사 1994
목 차
I. 21세기의 문턱에서
II. 여성정책의 발전과 전망
III. 21
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평생교육>
모란은 도덕 발달이 계속되지 않을 경우 도덕적 퇴화가 일어날 것이라고 말한다. 이는 발달이론의 근본인 '퇴행은 불가하다'는 원칙을 거스르는 것이다. 하지만 발달의 진행에 대한 인지 구조적 측면과 행위의 측면을 면밀하게
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프로그램과 지도자를 배려해할 것이다.
일곱째, 대학에서 노인교육에 참여할 것이 요망된다. 대학의 평생교육원이나 방학을 이용한 노인을 위한 강좌가 확산되어야 하다.
여덟째, 노인교육에 대한 재정적 지원이 확대될 것이 요망된다. 노
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교육 현장에서
한 교육과정이 어떻게 전개되어야 하는 가의 문제에 대하여 체계적인
이론을 제시 하였다.
타일러의 교육과정모형은 교육목표의 설정, 학습경험의 선정과 조직,
학습성과의 평가라는 네가지 요소가 구성되어 있으며 이들은
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교육 현장에서
한 교육과정이 어떻게 전개되어야 하는 가의 문제에 대하여 체계적인
이론을 제시 하였다.
타일러의 교육과정모형은 교육목표의 설정, 학습경험의 선정과 조직,
학습성과의 평가라는 네가지 요소가 구성되어 있으며 이들은
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교육 프로그램에 대한 메시지와 사진으로 장식하한 다음 이를 가게에 돌려줘서 재활용토록 하였다.
기금 모금행사도 당신의 프로그램을 홍보하고 재정적인 지원을 받을 수 있는 기회이다. 85년에 터너는 "jog-a-thon"모금행사를 설명하고 있음.
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교육내용, 교육방법, 취학인구는 달라지지 때문에 학교건물의 증개축은 불가피하다. 따라서 필요하다면 언제든지 증개축할 것을 고려해서 건축하는 것이 바람직한 것이다.
①기능성에 대한 고려
- 교육시설의 주된 목적은 바로 프로그램의
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교육예산안 심의 및 자문
㉡ 학교 발전 기금에 대한 심의·의결
㉢ 교과용 도서 및 교육자료의 선정에 관한 사항
㉣ 학교급식에 관한 사항
① ㉠ ㉡ ㉣ ② ㉡ ㉣
③ ㉠ ㉡ ㉢ ㉣ ④ ㉡ ㉢ ㉣
문제82. 다음 중에서 학급의 성격을 바르게 기술한 것
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