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교육의 과정. 배영사 Ralph Tyler 저, 이해명 역(1998). 교육과정과 학습지도의 기본원리. 교육과학사 권순희(2010). 다문화 사회와 다문화교육. 교육과학사 황혜정(2008). 수학교육학신론. 문음사 김미정 외(2015). 어린이집 다문화이해교육 및 강사
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교육의 이해』 천경록 외.우리교육.2002 4.『아동문학교육론』 임원재. 신원문화사.2000 5.『아동문학창작론』 한혜선. 푸른사상. 2000 6.『초등국어과 교육론』 천경록,염창권, 임성규, 김재봉(2005), 교육과학사 7.『초등국어과 교육론』 천경록,
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이해, 교육과학사, 2014. 2. 마르코 마르티니엘로 저, 윤진 역, 현대사회와 다문화주의, 한울, 2008. 3. 김원(교수), 김복수 외 6명 저, 한국의 다문화주의 (가족 교육 그리고 정책), 이매진, 2011. 4. 조원탁, 박순희 외 3명 저, 다문화사회의 이해와 실
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교육논총 제4집, 한국초등미술교육학회, 1996 김자영 - 전통적인 한국미의 현대적 표현에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 석사논문, 1999 김영학 - 미술교육, 서울 : 대원도서출판사, 1989 김동영 외 - 미술교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1997 허
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education. Boston. MA: Houghton Mifflin. Ⅰ. 정신지체인에 대한 바른 이해 Ⅱ. 지체장애인에 대한 바른 이해 Ⅲ. 시각장애인에 대한 바른 이해 Ⅳ. 청각장애인에 대한 바른 이해 Ⅴ. 자폐성장애인에 대한 바른 이해 Ⅵ. 학습장애인에 대한 바른
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논문 581건

교육론」, 갑을출판사, 1987. 박병기·추병환, 「윤리학과 도덕교육」, 인간사랑, 1996. 오영희 외, 「유아교육의 이해, 동문사」, 2006. 유병열, 「도덕교육론」, 양서원, 2004. 이돈희, 「도덕교육」, 교육과학사, 1983. 이돈희, 「도덕교육 원론」,
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  • 발행일 2009.01.22
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교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York
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  • 발행일 2008.10.20
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교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법
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  • 발행일 2010.07.11
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교육과학사 나동진(2008) . 교육심리학 . 학지사 문은식, 박선환, 정미경 공저(2007) . 교육심리학 . 공동체 이선원, 김신덕 외 공저(2007) . 영유아보육과정 . (주) 교문사 이순형 외 공저(2005) . 영유아 보육교육 프로그램의 이해 . 학지사 http://blog.dau
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  • 발행일 2013.02.07
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교육제도, 교사가 뒷받침할 것인가 하는 부분은 실천적 과제로 남는다고 하겠다. 참고자료 1. 단행본 박아청. 자기의 탐색. 서울: 교육과학사, 1998. ________. 성격심리학의 이해. 서울: 교육과학사, 2001. 이옥형 외. 교육심리학. 서울: 집문당, 1992.
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  • 발행일 2007.10.01
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기업신용보고서 28건

(주)최강과학교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 기업명 (주)최강과학교육원
  • 대표자 전신영
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(주)최강과학교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 기업명 (주)최강과학교육원
  • 대표자 전신영
  • 보고서타입 영문
(주)최강과학교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 기업명 (주)최강과학교육원
  • 대표자 전신영
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(주)최강과학교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 기업명 (주)최강과학교육원
  • 대표자 전신영
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과학기술교육진흥협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 기업명 과학기술교육진흥협동조합
  • 대표자 김윤호
  • 보고서타입 국문

취업자료 8,900건

교육이 필수적입니다. 이 과목을 통해 환경문제에 대한 이해를 깊이 하고, 아동들이 자연과 환경에 대한 감각을 기를 수 있도록 지도할 수 있는 방법을 배우고 싶습니다. 이러한 과목들을 통해 초등 과학교육의 기초부터 심화까지 체계적으로
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교육 환경과 교수법을 배우고, 이를 국내 교육에 접목시키려는 의지가 있습니다. 글로벌한 시각에서 교육을 이해하고, 국제적인 비교 연구를 통해 더욱 효과적인 교육 방안을 모색할 것입니다. 이를 통해 우리나라 초등 과학교육의 발전에 이
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과학교육에 대한 깊이 있는 이해와 교육적 접근 방식의 다양성을 갖춘 교육 전문가로 성장해 나가고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획 2.성격의 장단점 및 특기 3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
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과학 교육을 실현할 수 있는 방안을 탐구할 예정이다. 이와 같은 관심 과목들을 통해 과학 교육에 대한 이해를 깊이 있게 발전시키고, 미래의 교육자로서 학생들에게 뛰어난 과학교육을 제공할 수 있도록 노력하겠다. 1.지원동기 및 장래
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들의 과학적 사고를 증진할 수 있는 방법을 모색하고자 한다. 이러한 과목들은 과학교육에 대한 이해를 넓히고, 실제 교육 현장에서 대응할 수 있는 전문성을 키우는데 큰 도움이 될 것이라 생각한다. 과학 교육이 학생들의 창의성과 문제해
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파워포인트배경 54건

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가격 : 8,450원 (-1,950원)
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