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국어 3-2 교과서 및 지도서(2000), 교육인적자원부 3. 국어 4-1 교과서 및 지도서(2000), 교육인적자원부 4. 김계곤(1994), "우리말 글은 우리 얼을 담는 그릇이니" 어문각 5. 김광해(2001), 권재일, 임지룡, 김무림, 임칠성, " 국어지식탐구 [국어 교육을
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국어지식탐구 [국어 교육을 위한 국어학 개론]" 박이정 3. 임융웅(2003) "맞춤법은 내 친구" 예문당 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 국어 지식 가. 국어 지식의 개념 나. 국어 지식 교육의 목표 다. 국어지식 교육의 내용 ●국어 지식 영역의 내용
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  • 등록일 2004.02.19
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모형도 적용에 무리가 없다. 우리 조는 이렇게 결론을 내렸다. 은지 : 문제 해결 학습모형, 지식 탐구 학습모형을 비교해 봤는데, 학습자 수준에 따라 적합한 모형이 다를 것 같다 미리 국어사전을 차는 방법을 알았다면 지식 탐구 모형이 적합
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  • 등록일 2012.09.26
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국어지식 학습 능력에 대한 체계적인 연구를 바탕으로 계열성과 계속성의 원리에 맞게 교육내용을 조직하여야 할 것이다. 문법이 어렵고 학생들의 탐구활동에 치중하다 보니 교육내용의 수준 자체가 너무 낮게 설정되어 있는 부분들이 많은
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  • 등록일 2006.08.25
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국어에 대한 활발한 연구와 기존의 연구성과에 집착하지 않는 능동성과 적극성을 가져한 한다는 점이다. <참고문헌> 강길운, 國語史精說, 螢雪出版社, 1993 김광해 外著, 국어지식국어지식탐구:국어교육을 위한 국어학 개론, 박이정, 1999
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  • 등록일 2006.08.25
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논문 41건

탐구……………………………………………73  2. 학습자와 수용맥락 간의 상호작용………………………………………75  3. 학습자 수용맥락의 개방성………………………………………………79  4. 학습자 삶의 맥락과의 연계 ……………
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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4. 한국 속담의 발화시 기능과 국어생활에서의 효용성-------------5 4.2 풍부한 대화의 도구 4.3 지식 축적의 발로 4.4 상상력과 창조성 5. 결론-------------------------------------------------6 <참고 문헌>----------------------------------------------7
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  • 발행일 2010.01.19
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  • 저자
탐구 과정 기술 변화 초기 예15) 비행기에 클립 끼우기; 선지식에 단순한 추론하기의 예이다. 중기 말기 예 16) 철가루 놀이 활동; 추론의 한 방법으로 관찰한 것에 대한 가능한 설명과 더불어 논리적 설명을 하고 확장시키며 신체적인 표현을
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
국어교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」. 한
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  • 발행일 2010.07.11
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- 『의산문답』에 드러난 홍대용의 사상연구 1. 서론 2. 『의산문답』을 통해서 본 그의 사상  2,1. 유학사상에 비판의식  2.2. 자연과학의 탐구를 통한 화이론의 청산  2.3. 자연과학을 통한 인간에 대한 이해 3. 결론 4. 참고문헌
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  • 발행일 2013.03.24
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취업자료 2,788건

국어국문학 분야에서의 깊은 이해와 분석 능력을 발전시키고, 이를 통해 한국 문학의 다양한 측면을 탐구하는 것입니다. 특히, 저는 고전 문학과 현대 문학 간의 연결고리와 각 시대의 문학적 특징을 깊이 있게 연구하고자 합니다. 제 관심은
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  • 등록일 2024.01.16
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  • 직종구분 기타
지식을 탐구하고 배우는 열정을 심어주었습니다. 또한, 또래 친구들과 이야기하는 것을 좋아했고, 그들의 생각과 경험을 듣는 것이 저에게 큰 즐거움이었는데, 이러한 성격은 저를 교육의 세계로 이끌었고, 지금도 학생들과의 상호작용을 통
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  • 등록일 2023.05.15
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  • 직종구분 교육 강사직
깊이 있게 탐구하고 싶습니다. 이는 향후 국어교육에서도 유용한 지식이 될 것입니다. 결국, 이 과목들을 통해 문학과 언어에 대한 종합적이고 깊이 있는 이해를 이루고, 향후 국어 교육 또는 문학 연구에 있어 탄탄한 기초를 다지는데 기여할
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  • 등록일 2024.10.23
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  • 직종구분 일반사무직
탐구하고, 다양한 시각에서 한국문학을 바라보는 기회를 갖고 싶습니다. 이러한 관심 과목들을 통해 국어국문학의 폭넓은 지식을 쌓고, 나아가 문학 연구에 기여할 수 있는 학자로 성장하기 위해 최선을 다할 예정입니다. 1.지원동기 및
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  • 등록일 2024.10.25
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  • 직종구분 일반사무직
하는 데 유용할 것입니다. 언어학적 지식을 바탕으로 한 국어 교육의 중요성을 인식하고, 이를 교육 현장에 효과적으로 활용할 수 있는 방법을 모색하고 싶습니다. 이처럼, 각 과목의 내용을 깊이 있게 탐구하며, 실제 교육 현장에 적용할 수
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  • 등록일 2024.10.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
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