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글(우리말, 한글, 국어)의 중요성
Ⅲ. 우리글(우리말, 한글, 국어)의 어원
Ⅳ. 우리글(우리말, 한글, 국어)의 논리
1. 청자 중심의 언어
2. 후핵언어
3. 문장 성분 이동의 자유
Ⅴ. 우리글(우리말, 한글, 국어)의 오염실태
1. 한글 맞춤법
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다.
Ⅲ. 우리글(한글, 우리말, 한국어)의 유래
지금까지 알려진 바로는 \'한글\'의 \'한\'은 \'大\'와 \'韓\'의 의미이며 지어진 것은 1910년이고 공식적 사용 기록은 1913년 9월까지 높일 수 있으며, 지은 사람은 주시경과 최남선일 것이라는 정도이
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있다. 글의 구성도 독자의 감성을 요동치게 한다. 하지만 글을 모두 읽은 후 독자는 깨달음을 얻게 된다.
글에 따라 목차와 구성을 동시에 고려해야 하는 경우도 있다. 이때 바람직한 고민의 순서는 구성으로부터 시작하여 목차로 끝이 나는
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글의 감상적 독해(감상적 읽기)
1. 글 내용의 예술성에 대한 감상
1) 주제나 구성에 대한 정의적 반응
독자가 글을 읽으면서 글 전반에 대하여 흥분, 호기심, 지루함, 사랑, 공포, 질투 등의 여러 가지 느낌이나 감정을 일으킬 수 있는데 이런 느
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《고려처용가》의 해체적 글읽기
1. 서론
2.《고려 처용가》의 해체적 읽기
2.1. 《고려 처용가》의 전문 및 현대역
2.2. 흔적으로서의《신라 처용가》
2.3. 처용에 나타나는 파르마콘
3. 결론
1. 서론
주어진 텍스트에 대한 해체적 글읽기를 주장
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( )글
단 원
넷째마당. 의견을 모아서
차 시
1/9
교과서
읽기
소단원
1. 말과 글에 담긴 생각
수업모형
문제해결학습모형
시 간
40
본시주제
주장과 근거에 대하여 알기
수업형태
전체개별학습
학습목표
주장과 근거에 대하여 안다.
학습자료
예
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글 10여편이 ‘박xx군’, ‘XXX이다’, ‘이름 모를 아이’ 등의 ID로 꼬리를 물고 이어져 있다． ‘홈페이지는 기분 풀이나 험담을 위한 곳이 아닙니다(중략)게시판을 폐쇄할 수밖에 없을 것 같습니다’라는 운영자의 경고문도 올라와 있다. 올
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잡지가 그런 얄팍한 수단을 써서 되겠는가?
제6장 대학신문과 교지의 글
1. 대학신문의 글
기자가 쓴 글, 일반 기사 한두 가지, 단평 기사나 광고 한두 가지씩만 살피기로 한다. 반드시 고쳐야 할 말, 가장 널리 잘못 쓰고 있는 말만 지적하기로
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마음에 따뜻한 서정적이고 긍정적인 마음을 줄 수 있는 하나의 긍정적인 빛의 줄기와 같다고 생각이 된다. 사람들은 봄이 되면 이러한 봄에 관한 따뜻한 시로서 마음이 정화되고 이러한 글이라는 것이 단지 글과 같은 글자가 아니라 글이 마
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, 유엔산하의 유네스코(UNESCO)에서는 \'세종대왕 문맹퇴치상\'(King Sejong Literacy Prize)이라는 상을 제정하였다. 한글창제에 담긴 숭고한 세종대왕의 정신을 기리고, 전 세계에서 문맹을 퇴치하기 위하여 헌신하는 개인, 단체, 기관들의 노력을 격
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