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1. 발달놀이치료
1) 발달놀이치료 원리
2) 발달놀이치료 정의
3) 발달놀이치료실과 도구
4) Brody의 치료방법
5) 발달놀이치료자의 역할
6) 치료놀이의 치료방법
7) 발달놀이치료의 적용
2. 놀이치료
1) 개념
2) 놀이
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치료 능력을 발휘하게 하는 미술 놀이학습 프로그램을 적용하여 과잉행동의 줄이고 긍정적인 사고와 자신감을 심어주고자 한다.
그리고 ○주와 같이 학습 장애 뿐만 아니라 과잉행동 등 문제를 가지고 있는 아동에게 어떤 목적을 가지고 프
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놀이치료자의 역할
1. Allen(1933)
내담자인 아동이 자신의 상태를 더 잘 수용할 수 있고, 자신의 감정이나 다른 사람, 또는 외부세계에 대해 아동자신이 어떻게 지각하고 있는지를 분명하게 이해할 수 있도록 도와주는 것이 치료자의 역할이라고
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놀이는 아동에게 게임하는 능력을 가르치는 게 아니라 남의 의견에 협력하는 능력의 향상을 위하여 사용하여야 한다.
Ⅷ. 놀이치료(게임놀이치료)의 효과
: 게임은 단순한 오락이 아니라 놀이치료의 원동력이 될 수 있다.
① 아동을 치료과정
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충돌 : 보물이 있는 비행기가 날아가 버렸고 집도 망가짐
- 공격성이 표현됨
※ 전체적으로 분위기가 산만하고 질서와 뚜렷한 주제가 없고 아동은 유아적 사고 수준을 보임
Ⅶ. 놀이치료(게임놀이치료)의 효과
1. 심리적인 감정 표출과 성숙
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