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하면 도서관경영이나 관리는 이용자들에게 봉사하기 위하여 계획, 조직, 지휘, 통제를 함으로써 도서관의 3요소인 문헌, 건물, 사서를 가장 효과적으로 결합하는 과정이라고 볼 수 있다.
한편 \'Adminstration\'은 좀 더 넒은 뜻으로 조직의 목적을
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신 방법을 알게 된다면 좀 더 자신의 연구를 전향적으로 만들 수 있게 된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 문헌검토의 필요성과 문헌검토를 통해 얻을 수 있는 내용들에 대해 살펴보았다. 연구문제를 결정하고 핵심아이디어를 떠올리며 그들 간의 관
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를 지닌다. “과거의 시스템은 동일 주제분야의 한 저자의 저작을 모으지도 못했고, 도서와 목록에 는 단지 방과 서가만 표시해 주고 있기 때문에 문헌의 정확한 검색이 매우 어려웠다. 특히 서가 배열방법이 도서관마다 달라서 독자가 다른
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문헌들을 접해보고 욥기와 비교해보고 그 내용과 구조적인 면을 살펴보면서 이러한 고민에 대해 어느 정도의 답변을 제시 할 수 있게 된 것 같다. 분명히 욥기와 고대 문헌의 공통점을 부인할 수는 없고, 성경을 고대 근동 전체를 포함하는 환
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문헌을 토대로 자신의 연구계획을 설계하게 된다. 좀 더 구체적으로 말하면, 연구대상 표집 자료수집 분석방법을 계획하고，계획에 따라 연구를 진행한 후 연구결과를 도출하게 된다.
5) 결론 도출
연구의 마지막 단계는 연구결과를 통해 최
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문헌
3-1. 주요 이론 관련 문헌
Holland, J. L. (1997). Making vocational choices: A theory of vocational personalities and work environments (3rd ed.). Psychological Assessment Resources.
Super, D. E. (1990). A life-span, life-space approach to career development. In D. Brown & L. Brooks (Eds.), Caree
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문헌
1. 사회조사방법론 교재 및 멀티미디어 강의
2. 김남희, “소년범죄의 실태와 처우 개선 방안에 관한 연구” - 6호 처분 사례를 중심으로 -, 연세대학교 대학원 법학과, 2018.12.
3. 김여경, “소년범죄 사법처리에 관한 연구”, 건국대학교 대
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문헌 고찰에서부터 결론 및 제언에 이르기까지의 과정을 살펴보면서 조사연구 중 질적연구의 분석의 어려움을 확인하였고, 그 타당성에 대해 의문이 들었다. 하지만 그럼에도 불구하고 연구자가 선정한 주제와 핵심 질문은 추후에 계속하여
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문헌에 대한 지식이 더욱 중요하다.
② 실무에 필요한 규칙과 기술 이해, 익히는 일이 무엇보다 중요하다.
③ 도서관의 사회적 역할과 도서관 기능의 원리 탐구가 선행되어야 한다.
④ 도서관학 교과들을 하나로 통합하는 철학이 없다. (일반
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문헌은 유대민족이 페르시아 시대에서 헬레니즘시대로 시대의 큰 흐름이 변하면서 자신들의 민족적 사상과 종교를 잃지 않고 후대에 계속해서 전해주기위한 처절한 싸움을 담고 있다. 특히 이 중간기 문헌에서 나타나는 묵시문학적 특징들
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