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대하여 변하는 전류가 더 커지는 것을 알 수 있다.
8.참고문헌
1.일반물리학(halliday)
2.현대물리학(경문사)
3.일반물리학 실험(형설) 1. 실험 목적
2. 이론
3. 실험 기구
4. 실험 방법
5. 결과
6. 토의
7. 오차분석
8. 참고자료
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3에서 , m이 일정하고 r에 따른 F가 측정값이었다. 따라서 F = mr에서 F는 r에 비례해야 했고 데이터도 그렇게 나왔다.
(2)오차의원인
실험1,2의 경우 그래프의 값이 0.99로 결과가 매우 잘 나온 것을 알 수 있다. 그러나 실험3의 경우 그래프의 값이 0
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물리학 실험(제3판)
페이지/p.238~242(ch26. 전류가 만드는 자기장)
저자/대학교 물리학교재편찬위원회
펴낸곳/청문각
2.일반물리학실험(청문각) 사진:구글(www.google.com)3.일반물리학 실험실 1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 재료
4. 실
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. 그러면 0.1980769231…의 값이 나오는데 나누는 두 수중 작은 유효자리수가 2자리 이므로 유효숫자 2자리만 남기고 계산하면 20%의 결과값이 도출된다.
참고자료
Randall D. Knight, 심경무 외 옮김, “대학물리학”, 교문사, 4판, 2019, 96-106.p
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할리데이 일반물리학Ⅱ_3차 시험
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3) 윤재선 저, 기초광학 (다성출판사, 2002)
(4) Hecht 저, 광학 (대웅, 1996)
(5) Jones / Childers 저, 대학 일반물리학 (북스힐, 2001)
(6) 이준신 / 김도영 저, 평판 디스플레이 공학 (홍릉과학출판사, 2005)
(7) Kenneth Krane 저, 현대물리학 (汎韓書籍, 1998)
(8) 리
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3 연구의 범위 및 방법
제 2 장 상보적 이원론의 개념에 대한 이론적 고찰
2-1. 상보성과 상보적 이원구조의 배경과 개념
2-1-1. 상보성의 원리
2-1-2. 상보적 이원구조의 원리
2-2. 동·서양의 상보성
2-2-1. 과학과 철학의 상보성
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4rem/3month
5)특수한 경우
방사선 피폭이 불분명 할 때 : 매년 최대 허용선량을 받았다고 인정
긴급 사태시 생명을 구하는 일이 아닌 경우 최대 허용 선량 : 500mSV 1.방사선 생물학
2.방사선 관리학
3.방사선 물리학
4.방사선 전기공학
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3 기업복원력 3대 조건
2.1.4 ISG관점의 기업복원력
2.2 사업연속성계획 (BCP)
2.2.1 정의와 배경
2.2.2 목적과 필요성
2.2.3 BCP 3대 조건
2.2.4 BCP 연구동향
2.3 정보보호 거버넌스(ISG)
2.3.1 배경 및 정의
2.3.2 목
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생각되어진다.
나는 이 우주에서 이방인과 같은 감정을 느끼지 않는다.
- 프리만 다이슨. 현대물리학이 탐색하는 신의 마음, 폴 데이비스, 한뜻, p316에서 인용 1. 우주의 조감도
2. 우주의 모습
3. 우주의 진화
4. 별의 진화
5. 인간과 우주
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실험(예: CTA, Hyper-Kamiokande)에서 고려할 수 있는 파라미터 범위를 이론적으로 제시할 수 있도록 연구를 지속하겠습니다. 1. 물리학과 연구주제 및 연구계획 1
2. 물리학과 연구주제 및 연구계획 2
3. 물리학과 연구주제 및 연구계획 3
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3. 물리학 분야에서 본인이 해결하고 싶은 문제 또는 탐구하고 싶은 주제에 대해 서술하고, 그 이유를 포함하세요.
4. 비상교육의 교육 철학과 목표에 공감하는 부분과, 본인이 그 목표 실현에 기여할 수 있는 방법에 대해 서술하세요.
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물리학자가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 물리학에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 물리학을 전공하면서 경험한 가장 의미 있었던 연구 또는 프로젝트와 그 성과를 설명하시오.
3. 미래에 물리
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물리학과에서 수행했던 연구 경험이나 프로젝트 중 가장 인상 깊었던 사례를 상세히 설명하고, 그 경험이 본인의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하십시오.
3. 본인이 생각하는 화학물리학의 중요성 또는 미래 전망에 대해 본인만의 견해
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3. 본원이 추진하는 천체물리학 연구와 관련하여 본인이 기여할 수 있다고 생각하는 바와 향후 연구 목표를 설명해 주십시오.
4. 팀원과 협력하여 연구를 수행했던 경험과 그 과정에서 얻은 교훈 또는 성과를 구체적으로 서술하십시오.
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