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교육학회.1-49
배장오(2009). 평생교육의 이해. 서현사.
곽철규(1997). 한국에 있어서 존듀이 교육사상 및 그 연구 50년의 평가. 충북대학교 『교육개발연구』논총. p.27.
Dewey(1913). Interest and Effort in education. Boston: Houghton Mifflin Co. p.35.
http://shyjune.tisto
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부모와 가족을 사랑하는 것이다.
4. 출처 및 참고문헌 부모교육
1. 유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오.
2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아
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교육열
4) 정체성 유지 희망
5) 신분 불안정에 대한 걱정
6) 교육관의 차이
7) 혜택 받은 것에 대한 보답
7. 다문화 교육 프로그램을 위한 지원방안
1) 다문화가족 전담교사
2) 언어습득 프로그램
3) 완충 프로그램
4) 실질적 지원
5) 부모
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교육의 관점에서는 과연 전혀 가치가 없는 것일까?
질문2. 아시아적 전제주의와 비교했을 때 유럽의 민주주의는 역사적으로 진보한 것이다고 인식했던
유럽인들이 교육사에서는 반대로 아시아를 좇고 있다는 점을 저자는 들었는데(p.88), 모
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부모의 관계 개선에 도움을 줄 수 있다고 본다. 김애설. \"부모-자녀 관계증진을 위한 부모교육 프로그램 개발\" VOL.- NO.- (2013), 서울신학대학교
3. 결론
우리는 지금까지 행동주의와 성숙주의 이론을 우리의 성장 과정을 통해 살펴보았다. 행동
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민주주의 역사가 짧은 우리가 민주주의적 생활방식과 가치를 습득하고 생활 속에 정착시켜야 할 과제를 안고 있는 상황에서 민주적 양육방식을 표방하는 부모교육 프로그램이 많은 도움이 되고 있다. 프로그램의 구성원리나 내용, 방법이 외
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이론적 배경
1.심리학적 관점과 이론
1)정신분석학적 이론
2)행동심리학적 이론
3)인지심리학적 이론
2.교육학적 관점과 이론
1)인간의 성장욕구와 자아실현
2)발달과업과 발달단계에 대한 이론
3)인성교육이론
4)민주주의 교육사상
3.학
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교육철학’은 ‘국가이념’으로 그 가치관을 밝히는 것이다.
- <교육철학에서 강조하는 교육목표의 배경이 되어야 할 것 4가지>
ⅰ) 인간존중사상: 인간의 종족, 국적, 경제적 지위에 관계없이 모든 인간을 존중한다.
ⅱ) 민주주의 국가:
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이론적 배경
1. 보육정책의 개념 및 필요성
2. 우리나라의 보육정책 변천과정
3. 복지국가 유형화와 복지체제
Ⅲ. 복지국가체제별 보육특성
1. 자유주의 복지국가 : 미국
2. 조합주의 복지국가 : 프랑스
3. 사회민주주의 복지국가 : 스웨덴
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이론과 실제」, 형설출판사, 1992.
장인협, 오정수,「아동청소년 복지론」, 서울대출판부, 1993.
표갑수,「아동청소년복지론」, 청주대학교 출판부, 1994.
이종복교수 (피어선대학교 사회복지학과 교수) 강의록 I. 아동. 청소년복지의 개념
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