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베토벤 자신이 \"전원\"이라는 제목과 각 악장마다 묘사적인 제목을 붙였지만 단순한 풍경 묘사가 아닌 대자연에 대한 작곡가의 깊은 감동을 전해 주고 있는 듯 했다. Ⅰ. 음악감상문 - 베토벤의 템페스트
Ⅱ. 음악감상문 - 베토벤 교향곡
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음악감상문 - 베토벤의 피아노 소나타 발트시타인
Ⅱ. 음악감상문 - 비발디의 사계
1. 봄(0~13)
2. 여름(14~19)
3. 가을(20~65)
4. 겨울(66~죽을때까지)
Ⅲ. 음악감상문 - 베토벤의 템페스트
Ⅳ. 음악감상문 - 바흐의 브란덴부르크 협주곡 3번
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곡이다. Ⅰ. 음악감상문 1 - 베토벤 교향곡 제 2번 작품 36번 D장조
Ⅱ. 음악감상문 2 - 슈베르트의 마왕
Ⅲ. 음악감상문 3 - 슈베르트의 숭어
Ⅳ. 음악감상문 4 - 슈만의 어린이의 정경
Ⅴ. 음악감상문 5 - 슈베르트의 군대행진곡
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된 베토벤의 음악 속의 그토록 부드러우면서도 아름답게 울려 퍼지는 피아노 소리와 모든 악기가 어울려 웅장함을 그대로 나에게 던져주는 관현악의 합주를 찾아내면서 클래식에 눈을 뜨게 된 것 같다. 그것이 꼭 베토벤의 음악이었기에 가
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음악기행, 한국문원
김용환 : 서양음악사 100장면(2), 가람기획, 2003
김중석 : 베토벤 교향곡의 연주기법, 수문당, 1981
데이비드 W. 존스, 김지순 역 : 베토벤 전원 교향곡, 동문선, 2003
민은기 : 서양음악의 이해, 예솔, 2000
김혜선 역 : Music in the clas
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음악과 문학의 결합을 성공적으로 이룩한 장르이다.
교향시의 대표적인 작곡가로는 프란츠 리스트(Franz Liszt, 1811~1886)가 있다. 리스트는 13개의 교향시 중 12개와 2개의 표제적 교향곡들을 썼다. 교향시들은, 한편으로는 베토벤과 멘델스존의
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감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을 수 있도록 한다.
셋째, 학교도서관 활용 수업을 지원할 수 있도록 독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기,
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음악(아리아)도 분위기와 잘 맞게 표현되어 극적인 효과를 발휘할 수 있었다.
특히 카르멘의 아리아는 음악적인 면에서도 이탈리아 풍의 오페라와 달리 프랑스와 스페인 풍의 이국적인 음향을 나타내는데 성공한 뛰어난 작품으로 당시 오페
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