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봐요
5분
마무리
자신의 기분을 이야기 할 수 있다
새노래 배우기를 회상하고 평가한다
T: 우리 친구들 오늘 배운 노래 제목이 뭐지요?
C: 병원놀이
T: 맞아요~ 병원놀이에요~ 오늘 새노래 배우기 어땠어요?
C: 재밌었어요
T: 재밌었어요? 친구들
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도입 (3분)
전개 (10분)
마무리 (5분)
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나오는 부분에서요 / 내일은 못사요 부분에서요
마무리
새노래를 배우며 느낀 점에 대해 이야기 나눈다.
T : 오늘 배워본 노래 어땠어요? 재미있었나요?
C : 네! 저도 장사할 수 있을 것 같아요 / 다음에 또 불러봐요
평가
활 동 계 획 안
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새노래 활동 후 느낌을 말한다.
T : 오늘은 달팽이집이라는 새노래를 배워보았어요. 선생님 저는 이런게 좋았어요. 재미있었어요 하는 친구 있나요? 00이가 말해주세요
C : 돌림판으로 한소리를 정해봐서 재미있었어요
율동선생님을 해봐서 좋
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새노래 내가 좋아하는 공룡 배웠어요. 또 동시 공룡들이 나들이도 배웠어요.
T: 맞아요. 오늘 활동하면서 오늘 하루는 어떠했는지, 여기 막대기 그림을 보고 표정을 선택해보세요.
C: (웃는 표정을 선택한다.)
T: 왜 이 표정을 선택했어요?
C: 지
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새소리, 가수의 노래 등 사용자가 원하는 음원을 사용자가 편집하여 벨소리로 사용하는 방법에 관한 것이다. 사용자가 원하는 효과음을 만들어 사용할 경우 개성 있고 독창적인 자기만의 효과음을 가질 수 있다. 즉, 자신만의 세상에 하나 뿐
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배워왔던 프로그램 분야를 더 깊이 정진하고자 하는 목적으로 열의와 열정을 가지고 작품에 임하였고, 이번에는 기본적인 전자수첩만을 만들어 보았지만 다음에는 더 다양하고 혁신적인 모델을 만들 수 있다는 자신감을 얻을 수 있었다.
이
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새로운 삶의 방식 등을 다양하게 관찰할 수 있었다.
본 연구에서 다루고자 한 것은 두 작가를 통한 중국의 이면을 찾아 작가들이 이 시대를 보는 관점들을 비교 하고자 한 것으로 두 작가의 작품에서 많은 새로운 교훈거리를 찾게 되었음을
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새와 나무와 강과 산의 아름다움을 독자들에게 다시 일깨워 주었으며, 그에게 있어 자연은 경외해야 할 대상이었고, 그래서 아무리 하찮은 꽃이라도 인간에게 깊은 생각을 하게 해주는 것이었다. 이러한 자연과의 신비스러운 일체감은 그의
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새의노래(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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새로운 빛이 될 것이며, 또 다른 목표를 제시해 줄 것입니다. 산업시스템공학이라는 전공을 공부하면서 산업 기술 분야에 미래를 봐 왔으며, 제가 가지고 있는 지식이나 경험들이 OOO에 있어서 그 필요성을 가질 수 있는 역량들이라 생각합니
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물론 실습이나 직접 시설의 일원으로서 효과적인 성장만을 만들어 왔습니다. 분명 지금까지 현장에서 더 많은 것들을 봐 오신 선배들께는 새 발의 피 일 뿐입니다. 하지만 저는 저 나름대로 경험이라는 무기를 통해서 더 많은 것을 보고, 더
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봐야겠다는 생각에 어머니의 새 옷을 가위질해 호되게 야단맞은 적도 있고, 2살 어린 남동생에게 종종 치마를 입혀보아 아버지께 꾸중 들은 적도 있습니다. 이처럼 저는 어렸을 적부터 옷에 대해 관심이 많았습니다. 이렇게 유년시절을 보내
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새 지나 있었고, 사회인이 되어있는 저를 발견할 수 있었습니다. 한편 좋은 순간도 마찬가지였습니다. 중간시험을 잘봐 기분이 붕~ 들 떴을때도‘반드시 시간은 흐르고 곧 기말시험이 온다’는 생각으로 평정심을 유지하며 공부에 임할 수 있
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새 지나 있었고, 사회인이 되어있는 저를 발견할 수 있었습니다. 한편 좋은 순간도 마찬가지였습니다. 중간시험을 잘봐 기분이 붕~ 들 떴을때도‘반드시 시간은 흐르고 곧 기말시험이 온다’는 생각으로 평정심을 유지하며 공부에 임할 수 있
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생명을 노래하는 새(자동완성형포함)
생명을 노래하는 새(자동완성형포함)
가을을 노래하는 새