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화이트보드 180,000원
교구 400,000원/총 2,610,000원
970,000
6.3
1,640,000
36.1
소계
6747000
5107000
33.4
1640000
36.1
관리비
차량유지비
50,000원×11개월 =550,000원
550000
3.6
전화료
10,000원×12개월
=120,000원
120000
0.8
전기료
30,000원×11월
=330,000원
330000
2.1
냉난방비
2000
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화이트보드, 포스트잇
학생
교과서, 필기도구, 학습지, 평가지
Ⅳ. 수업자료
1. 학습지
▣ 학습자료
OO고등학교 1학년 ( )반 ( )번 이름 : ( )
자료 번호
1
자료유형
학습지(교과서)
날짜
2015년 월 일
자료 제목
Ⅱ-1-2. 합성함수
성취수준
중하
1. 두
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화이트보드 판에 교사가 알려준 데로 따라서 써 본다.
비슷한 침엽수의 잎을 보며 패턴 놀이를 한다. 규칙성을 이해하여 비슷한 것끼리 짝을 짓거나 정해진 패턴에 따라 놓아보았다.
“형님처럼 해봐라 이렇게”라고 노래를 부르며 개다리 춤
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화이트보드 등에 기록한다. 넷째, 아이디어의 고안자가 아이디어의 발상배경을 설명한다. 구성원 가운데 아이디어 고안자의 설명 중에 이해가 되지 않는 부분이 있는 사람은 질문을 통해서 의문점을 해소하도록 한다. 넷째, 참가자 모두 이끌
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화이트보드, 유니트블럭, 일상생활연습세트, 감각놀이세트, 시계놀이, 짐에그볼, 창의성블럭, 핸드벨, 요일도장, 자석식화폐놀이, 시간과 시각의 이해, 교통표지판과 심볼매칭퍼즐, 명사카드, 수와양의 매칭, 퍼즐세트, 줄넘기, 농구공, 배구
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화이트보드에 쓰는 모습을 다양한 구도와 분할로 표현합니다. 4가지 요소가 다 언급되고 나면 그 외에 다른 내용을 적은 사람들을 9분할하여 표현합니다. 한 명씩 사라지면서 ‘이 모든 걸 가진 비행기는?’ 이라는 자막이 나옵니다. 그리고
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화이트보드 시스템
(4) 인스턴트 메신저
3. 원격교육에서의 비실시간 상호작용의 의미와 그 형태
1) 원격교육에서의 비실시간 상호작용의 의미
2) 원격교육에서의 비실시간 상호작용의 형태
(1) 이메일
(2) 공개토론방
(3) 게시
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화이트보드(white board) 기능
다자간 회의 기능
공유기능
기능설명
현재 교실수업의 칠판을 대신하며, 디지털 자료를 띄워 놓은 상태에서도 판서가 가능하다.
교수 학생간의 질의 응답이나 토론을 가능하게 한다. 다자간 회의 기능의 허용 인원
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화이트보드, 필기구
활동방법
궁금한 세계 여러 나라에 대해 이야기 나눈다. “ 다른 나라에 가본 적이 있니? 그
나라 이름은 무엇이니?” “그 나라의 날씨는 어떻니?”
준비한 물품(또는 사진)을 보며 이야기 한다. “이 물건은 어느 나라에
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화이트보드, 간이탁자, 호루라기, 노끈, 휴지, 쓰레기 봉투, 시상식 선물
◇ 프로그램 준비물
훌라후프, 풍선, 매트, 간의의자, 바턴, 줄넘기, 족구공, 네트, 피구공, 축구공, 배구공, 베이스 3
◇ 차량봉사 : 남전도회
시 상 명
인 원
선 물 금 액
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