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1.당신의 마음속에 버려야 할 것은 무엇인가?
2.다주면 다 받는다는 말을 어떻게 받아들이는가?
3.자기소개하기
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수업장학의 절차 모형 구안, 한국교육 11월호
- 신용만(2000), 학교장학 관리의 효율적 운영 방안, 학교경영, 2000/1호, 한국교육생산성연구소
- 전라북도교육청(2002), 현장 장학지도의 실제, 초등 전문직 연수자료
- 정태범(1996), 장학론, 서울: 교육
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신용카드, 선영사
박기응, 박지영(2001), 신용카드 100% 활용법, CandG
박진아(2011), 국내 신용카드 3사의 브랜드 아이덴티티를 위한 색채이미지 연구, 홍익대학교
이재연(2011), 국내 신용카드 시장구조의 문제점과 개선 방향, 한국금융연구원
전
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신용카드의 이해, 청목출판사
○ 강원석(2002), 신용카드 잘 쓰면서 돈벌기, 새로운제안
○ 로버트D.매닝 저, 강남규 역(2002), 신용카드 제국, 참솔
○ 아오시마 미키오 저, 황거연 역(2002), 신용카드 비즈니스, 지식공작소
○ 제윤경, 정현두 외 2
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신용장 통일규칙, 어떻게 바뀌나?|-네이버
3. UCP 600 정리 Report를 작성하면서
우선, UCP 600 내용을 조사하면서 어려운 무역학 용어들과 그 내용을 어느 정도 이해할 수 있는 것에 대해 흐뭇했다. 맨 처음 무역학 수업을 들을 땐 무슨 내용인지 알
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수업 전에 질문도 자주하도록 할게요.
◇알겠습니다.
◇형성평가를 풀어 답을 기재한다.
◆여러분, 우리 주변에 잘못된 소비가 이루어지고 또 잘못된 소비를 부추기는 매체들이 정말 많지요? 조사를 진행하면서 느낀 점을 두 학생만 발표해
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수업시간에 우리가 다루는 것은 ABC가 주라서, 활동관리가 단순히 제조업에만 그친다고 생각했었는데, 단순히, ABC에 그치는 것이 아니라 활동분석이 기업의 전과정에 여러모로 활용된다는 점에 크게 감명받았다.^_^
이번 조사를 하면서 도서관
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수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 신용위험분석사가 되겠습
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수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 신용관리사가 되겠습니다
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수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 신용상담사가 되겠습니다
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수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 신용분석사가 되겠습니다
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수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 신용추심원이 되겠습니다
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