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자료를 수집 할 수 있다.
32.일화기록 : 놀이 관찰 기록 방법 중 서술 형식으로 일정한 양식에 구애 됨이 없이 행동과 사건을 그대로 기록하는 양식
33.교사 개입 연속 모형(TBC) 중 가장 구조화된 개입 방법은 물리적 개입이다.
34.놀이 리더 : 어
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자료
개구리의 생태계
잡지, 팜플렛, 화보 등...
(개구리 안내 책자. 개구리 생태계 책자, 인터넷을 통한 개구리 자료 등..)
올챙이의 먹이
마무리 단계
견학 - 길동 생태공원
매달 10일 예약..
정원 15인 이하 ◎ 주제선정
◎ 시작단계
◎ 전
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자료
「한국의 사회문제」, 백선복, [양지], 2002
「의료는 신화인가, 환상인가 - 보건과 의료의 사회학」, 니키 하트, [열음사], 1991
「삶의 질 향상을 위한 길잡이」, 김상균, [나남출판], 1996
「한국 사회론」, 문창진, [전북대 출판부], 2005
「한
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관련 및 실외활동
생일 파티
케 1째주 (월요일~금요일)
주제 : 바깥놀이가 재미있어요.
소주제 : 알록달록 나뭇잎
목표 : 가을이 되어 알록달록 색이 변하여 여러 가지 나뭇잎을 탐색한다.
나뭇잎을 활용한 다양한 놀이를 즐긴
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실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 1, 유치원 교육과정의 언어생활 영역
2, 표준보육과정의 의사소통 영역
3. 영아를 위한 언어지도 원리
4, 말하기, 듣기지도의 접근이론
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자료 Ⅰ.서론
Ⅱ.인간복제와 관련한 ‘결과론’과 ‘의무론’적 접근방법
1.결과론적 접근방법
2.의무론적 접근방법
Ⅲ.인간복제를 둘러싼 쟁점연구
1.개인
(1)인간복제와 관련한 인간의 고유성, 유일성 문제
(2)생식
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싫은 표정 주 간 보 육 계 획 안 (만3세)
실시 기간 : 5 월 6일 ~ 5 월 11 일 (2주)
보육일지
2013년 5 월 2일 목요일
2013년 5월 3일 금요일
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2013년 5 월 31일 금요일
2013년 6 월 1 일 토요일
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자료를 제공했다. 행동 생물학적 태도는 조사자들의 눈을 더 넓은 맥락으로 돌려 시, 공간 및 다양한 분석 수준으로 확장시켰다. 특히, 행동 생물학에 근거한 관찰은 연구 프로젝트의 초기 단계에서, 후일 통제 가능한 실험실 상황에서 연구할
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, 표현기법
6.성과 주제와의 관련성
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
1. 작가
2. 작가의 작품경향
Ⅱ. 본론
1. 전체 줄거리
2. 「광장」의 플롯 분석
3.인물 분석
4. 작품 속 성 의미
5. 성에대한 묘사, 표현기법
6.성과 주제와의 관련성
Ⅲ. 결론
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주제별 환경 꾸미기
학급 안내판 : 아이들이 좋아 할만한 만화를 배경으로 한 깜찍한 학급 안내판 http://bulkoj.com/(공창수 선생님의 작은 불꽃세상)
생일판 : 케 Ⅰ. 학급 경영 목표 수립 3
Ⅱ. 학급조직 10
Ⅲ. 학급환경 12
Ⅳ. 규칙과
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