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있는 다른 교과목과는 차이를 두어 음악 감상 수업에서 만큼은 힐링이 될 수 있는 경험을 하게 될 것이다. 다양한 매체를 통하여 포괄적인 음악의 경험들은 학습자에게 흥미를 유도할 수 있으며 이 경험들은 사회로 나아가 스스로 자신을 치
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사회적 기업의 전문성을 향상시킬 수 있는 프로보노를 적극 활용해야 한다. 그러기 위해서는 전문가 개인이나 기업 단체에서 프로보노의 효과를 인식하고 이를 행하는 ‘노블리스 오블리주’와 같은 정신을 가져야 한다. 이들의 프로보노 활
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사회성은 공공영역에서 작동하는 시민성의 행태이면서 정중함, 예절바름, 합리적인 행위 등을 주요 특징으로 한다. 시민적 사회성의 논거는 하버머스가 말하는 '소통적 합리성(communicative rationality)'에 근거하고 있는 데, 이는 계몽주의의 기본
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이 올바른 길을 걸어감으로써 국가 사회에 이바지 하기를 바랐다.
익재의 작품은 益齋亂藁를 비롯해 동문선, 시선집 등에 전하고 있는데, 양적으로는 많지 않으나 시 문장 할 것 없이 모두 우수한 작품으로 평가받고 있다. 이중 소악부는 양
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사회보장제도의 국민연금과 같은 노후소득보장대책의 보완하는 제도로 인식하고 이의 역모기지의 활성화 및 이용확대를 위한 본 연구의 결론은 다음과 같다.
첫째, 역모기지제도의 상품의 개선이다. 현재 시행되고 있는 역모기지의 상품에
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이 특정한 관례나 행위체계를 지지하는 경우는, 삶에 몰두하여 삶에 대해 가치있는 반응을 나타내는 경우보다 덜 도덕적이다. 문학작품은 도덕적 실험이다.
4. 사회는 두 가지 점에서 특별한 물질적 요소나 힘으로서 그리고 집단적 정신과 문
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이 사회문제로까지 파급된다는 점에서 우리 사회가 안고 있는 사회적 문제이다. 특히 가족해체에 다른 자녀들의 문제는 더욱 우리 사회의 고민거리이다. 이혼으로 부부 당사자들도 신체적, 정신적, 건강상의 문제, 경제적 문제 등을 겪지만
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이들이 어떤 이유로 학업을 그만 두었다고 해도 이들이 다시 학교를 다니고자 한다면 이들에 대한 교육의 기회를 제공되어야 하며, 재학 중에 있는 미혼모의 경우 학업을 계속 할 수 있도록 사회적 지원이 필요하다.
5. 미혼모취업프로그램
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이 사회의 한 구성원으로 거리낌 없이 받아들이는 선진 외국의 경우와는 달리 우리나라에서는 아직도 장애인을 부족하고 결함이 많은 사람으로 배척하거나 또는 동정이나 수혜의 대상으로만 보려는 이원화된 관점이 주를 이끌고 있는 것이
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이선순(2002). “장애아동 방과후 지도 실태와 활성화 방안에 관한 연구”. 건국대학교 행정대학원석사학위논문. 건국대학교행정대학원
이영실(2001). 기독교사회복지론. 성결대학교 정신건강연구소.
정유진(2000). “장애아동의 신체자각능력
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