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개선방향2004-\'통일연구원\'
탈북청소년 교육제도 현황 및 제언 2003-\'김인태\'
북한이탈청소년 및 귀국 청소년 문제행동 예방과 대책 연구 2003 - ‘통일연구원’ 1.정의
2.현황
3.부적응 실태
4.문제점
5.개선방안
6.개입프로그램
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관계를 필요로 하는 학교생활에서 부적응적인 요소로 학습자체뿐 아니라 학급운영과 해당 아동 개개인의 성장에 있어서 적응활동에 매우 부정적인 영향을 미치게 된다.
게다가 일반 아동을 기준으로 한 교과과정이나 청소년 단체 프로그램
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프로그램 만족도 검사(설문지)
자존감척도검사(1)
(사전사후)
설문지
가족기능체크리스트(사전사후)
자존감척도검사(1)
(사전사후)
대인관계능력검사(사전)
학습방법검사(사전)
만족도 검사(사후)
유레카검사*
만족도 평가
지역사회인식도 검
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관계증진 프로그램, 인간관계 개선 프로그램, 자기주장 훈련 프로그램, 공감 훈련 프로그램 등 집단 상담 프로그램을 수행한다. 학교부적응 문제를 나타내는 학생들 대상으로 학부모와 함께 가족치료를 수행하고 일반 학생을 대상으로 자신
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관계를 형성한다.
3) 학습방법 검사를 통해 자신의 공부방식에 대해 관찰해보고, 효율적인 학습방법을 탐색해본다.
목표를 통해
자존감이
얼마나
향상되었는지를 평가한다.
측정도구
자존감 척도검사
프로그램
만족도 검사(설문지)
자존감
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개선방안에 대해 논하시오(30점).
1) 청소년의 스마트폰 이용실태
2) 청소년 스마트폰 중독 특성
3) 청소년의 스마트폰 이용실태에 따른 문제점
(1) 의존도
(2) 학교생활을 방해함
(3) 일탈의 통로
(4) 스마트폰 단절의 괴로움
4) 청소년의 스
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교육 강화
7) 청소년을 위한 태권도 프로그램 개발
8) 연령별, 수준별 태권도 수련 프로그램 개발
9) 여성 청소년 태권도 수련자 유입을 위한 태권도 프로그램 개발
10) 태권도의 정신 및 예의에 대한 지도 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교우관계와 학업에 어려움을 겪고 있다고 말하였다. 사회복지사는 교우관계를 개선할 프로그램인 대인관계치료와 학업을 개선할 프로그램인 멘토링 프로그램을 클라이언트에게 제안하였다. 클라이언트는 잘 알겠다고만 하고 별 반응을 보
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관계에 따른 청소년의 심리학적 적응이 가출에 미치는 영향 / 신상희, 한남대학원, 2001
15. 청소년 가출의 실태와 대책방안에 관한 연구] - 손인영, 한양대학교 행정대학원, 2000 1.청소년가출에대한개념정리
2.이론적시각
3.문헌분석
4.
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프로그램
3) 법 적용의 엄격화
4) 가정폭력에 대한 의식전환
5. 학교폭력의 대책방안
1) 학교환경의 개선
2) 학교폭력예방을 위한 교육 및 지원강화
3) 학교폭력 피해신고의 활성화
4) 가족지지
5) 인성교육의 강화
6. 왕따의 대책
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