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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년유해환경감시단의 의미
Ⅲ. 청소년유해환경감시단의 유형
Ⅳ. 청소년유해환경감시단의 역할
Ⅴ. 청소년유해환경감시단의 YP(청소년지킴이, 청소년감시단)
1. 프로그램 목적 - 청소년보호 YP
2. 프로그램 목표
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청소년들의 문제를 유발시키는 데 큰 요인인 된다는 기존의 연구결과를 접어두고라도 학교주변에 있는 각종 청소년 유해환경은 청소년 폭력과 비행의 온상이 되고 있음이 사실이다. 또한 대중매체를 통한 비행과 탈선도 무시하지 못하는바
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Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1 청소년유해환경의 개념 1
2 유해환경의 구분 1
3 유해환경의 실태 1
1) 유해매체 1
2) 유해물질 3
(1) 청소년유해약물 3
(2) 청소년 유해물건 5
3) 청소년 유해업소 5
(1) 청소년 유해업소의 개념. 5
(2) 청
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은 사실과 다르다고 비판하고 있다. 만두 파동은 법정에 가서 진위가 밝혀질 전망이다.
Ⅳ. 청소년유해환경의 감시
최근 6월 8일 오후 부산 부산진구 초읍동 학생교육문화회관 옆 공기정화실을 덮고 있는 철망 위에서 놀다가 철망과 함께 지
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청소년 유해환경의 실태와 대책에 관한 연구. 한국청소년 연구원 문화체육부(1997). 청소년 백서.
민하영(1991). 청소년 비행 정도와 부모-자녀간 의사소통. 가족의 응집 및 적응과의 관계. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
백기청·홍강의(1987).
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