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기획특집 ‘한부모가정 연재 시리즈‘
여성가족부 (2008). 2008 한부모가족 지원내용 안내
서영숙.황은숙 (2003). 한부모가정과 이혼 이해교육. 양서원.
황은숙 (2007). 모자가정과 부자가정의 고충 비교연구. 한부모가정연구
사회복지개론(양서원,2
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교육심리학. 출판문화원.
이현림, 김영숙(2016). 인간발달과 교육. 교육과학사.
정옥분(2014). 발달심리학 : 전생애 인간발달. 학지사.
이웅(2009). 교육심리학 : 학습심리학. 한국교육기획.
방선욱(2003). 심리학의 이해. 교육과학사. 1. 행동주의
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교육심리학. 출판문화원.
이현림, 김영숙(2016). 인간발달과 교육. 교육과학사.
정옥분(2014). 발달심리학 : 전생애 인간발달. 학지사.
이웅(2009). 교육심리학 : 학습심리학. 한국교육기획.
방선욱(2003). 심리학의 이해. 교육과학사. 1. 행동주의
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교육」, 원미사
호리 신이찌로,「키노쿠니 어린이 마을」민들레
A.S.Neil 「자유로운 아이들」, 아름드리 미디어
호리 신이찌로,「자유와 교육이 만났다. 배움이 커졌다.」민들레
EBS 교육대기획 10부작 “학교란 무엇인가” EBS 홈페이지 동영상
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행복한 소비까지, 경제교육기획팀, 한국은행
https://www.bok.or.kr/portal/bbs/B0000218/view.do?nttId=10017561&menuNo=200147&pageIndex=2
3. [시평] 바람직한 소비란, 문정숙, 매일경제
https://www.mk.co.kr/news/home/view/2001/01/5908/
4. 녹색소비생활, 울산광역시
https://www.ulsan.g
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교육비 지출 OECD國중 1위
한국일보 2005-01-12 [이슈와 현장] 국내 출산장려정책 방향
매일경제신문사(2003.7) 우먼코리아보고서(Woman Korea : A Mckinsey Report)
성비불균형의 최근동향과 대응방안 , 2003, 조남훈(한국보건사회연구원 부원장)
한국일보 20
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기획예산처.
여성가족부, 2007. “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”. 육아정책개발센터, 2006. 전국보육교육실태조사.
이미화, 2004.“보육시설 운영매뉴얼 및 영유아 보육프로그램 개발”, 여성정책포럼.
이옥, 노성향, 1996, 방과 후 아동
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기획위원회, 2008, 「국민연금 개혁」, 참여정부 정책보고서
강성호, 김태완, 김문길, 2008, “국민연금 미수급자 규모 추정과 지역가입자
관리개선 방향”, 국민연금연구원, 국민연금공단
김선택, 2004, 「국민연금 합법적으로 안내는 법」, 행복
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단과의 협업
3) 지역사회
① 학부모들의 문화예술교육에 대한 인식 개선
② 학부모들의 문화예술교육 프로그램에 능동적인 참여 유도
2. 문제점
1) 역할 및 자격 모호 → 문화기획자에 대한 이해도 부족으로 보조자, 비전문가, 행정 인력으로
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기획교육을 통해 청소년의 주체성 향상, 기획회의를 통해 축제의 참여도와 책임감을 고취, 청소년의 주체적이고 건전한 문화행사 진행에 이바지하고 있다. 즉, 함께 만들어가는 청소년축제 모델을 제시하고 있다.
c. 동아리지원사업 \"동아리
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(주)행복한교육이야기에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(주)행복한교육이야기에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(주)행복한교육이야기에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(주)행복나눔교육컨설팅에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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행복이 균형을 이루는 것을 목표로 하는 조직문화를 구축할 수 있을 것이라고 생각합니다. 귀 사의 “커뮤니케이션 전문가“ 로 성장하는 것이 최종적인 목표입니다. 조직의 공동비전을 위해 최선을 다하는 지원자의 역할, 즉 서비스 제공자
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기획하겠습니다. ARCS모형, 구성주의 수업설계원리, 가네의 수업사태 등 다양한 이론을 활용할 생각입니다.
사람은 자신이 진정으로 좋아하는 일을 할 때 행복을 느낄 수 있다고 생각합니다.저 또한 교육을 필요로 하는 분들께 서비스를 제공
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기획하고 제작한 비디오 콘텐츠가 많은 사람들에게 영감을 주고 교육의 변화와 성장을 이끌어내는 데 큰 역할을 하고 있다면 기쁠 것입니다. 또한 긍정적인 영향력을 발휘하며 함께 일하는 동료들과 행복하게 협력하고 있는 모습을 상상하며
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교육 평등 실현에 앞장서겠습니다.
마지막으로, 유아교육을 통한 사회적 가치 창출과 교육 공동체 발전에 지속적으로 기여하겠습니다. 건강하고 창의적인 미래 세대를 육성하는 교육은 개인의 행복뿐 아니라 사회 전체의 지속 가능한 발전을
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교육자로서, 지역사회와 사회 전반에 미술교육의 가치를 확산시키는 역할을 맡겠습니다. 교육 현장에서의 실천과 연구, 사회 공헌 활동을 통해 미술교육의 발전과 학생들의 행복한 성장을 지원하며, 더 나아가 예술이 사회 변화를 이끄는 긍
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