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접근법 예시를 들어보았다. 영유아들은 자동차 관련 프로젝트 접근법 수업을 통해 다양한 자동차 종류와 자동차의 기능적 특성을 알 수 있게 되고, 자동차에 대한 흥미와 관심을 발전시키게 된다. 그리고 본 프로젝트 접근법에서는 자동차를
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법(프로젝트 접근법)을 계획해보았다. 프로젝트 활동을 통한 유아 수학교육의 특징은 유아의 수학적 지식, 기능 및 태도 발달과 효율적 학습을 위하여 유아의 경험, 흥미 및 요구와 수학 교육내용을 통합하고, 유아와 유아 주변의 인적 및 물
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접근법은 소수 정예의 유아들을 교육하기 위한 사립기관이 아니라, 특수 장애 아동을 포함하여 모든 아동들을 대상으로 하는 종일제 보육 시설이다. 우리는 이러한 종합 보육 체제로부터 이러한 체제를 창립하여 발전시켜온 이태리 교육 현
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접근법의 가치와 효과
1. 교사에게 주는 교육적 가치
1) 아동에 대한 명확하고 깊은 이해
아동들의 느낌이나 감정을 파악할 수 있다. 아동들의 생각과 사고의 과정 그리고 가설을 알 수 있다. 아동들의 흥미와 관심이 어디 있으며, 그들의 필요
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접근법 예시를 들어보았다. 영유아들은 자동차 관련 프로젝트 접근법 수업을 통해 다양한 자동차 종류와 자동차의 기능적 특성을 알 수 있게 되고, 자동차에 대한 흥미와 관심을 발전시키게 된다. 그리고 본 프로젝트 접근법에서는 자동차를
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접근법의 목적 및 특징
실과 교육의 목표와 특성은 Katz와 Chard가 프로젝트 접근법의 목적을 학습자에 대한 목적과 교사에 대한 목적으로 보고 나눈 것과 많이 일치하고 있다. 프로젝트 접근법의 목적에 따른 실과의 목적과 특징은 다음과 같
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접근법 예시를 들어보았다. 영유아들은 자동차 관련 프로젝트 접근법 수업을 통해 다양한 자동차 종류와 자동차의 기능적 특성을 알 수 있게 되고, 자동차에 대한 흥미와 관심을 발전시키게 된다. 그리고 본 프로젝트 접근법에서는 자동차를
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접근법을 알리고 피드백을 받을 수 있는 의견교환의 방법으로, 현재, \'The Hundred Languages of children\'이라는 전람회가 바로 장기간에 걸친 이 기록화의 산물이다.
유아교육에서의 적용방안: 레지오 에밀리아 교육은 유아들의 권리와 잠재력을 충
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접근법의 교육원리는 다음과 같다. 첫째, 발현적 교육과정에서는 함께 비교하고 토의하고 해석하며 학습방법과 여러 제안들을 유아들과 공유하면서 활동을 선택하도록 한다. 둘째, 프로젝트는 어린이와 교사들의 학습 경험의 뼈대가 된다.
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접근법에서의 교사와 부모의 역할
교사는 유아의 흥미를 유발시켜 프로젝트에 착수하며 다양한 활동을 통해 주제를 깊이있게 다룰 수 있도록 돕는 적극적인 역할을 담당하여야 한다.
(1) 지지자로서의 교사역할
① 유아의 흥미를 유발시켜 프
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