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기독교교육학개론」,엄성옥(서울: 은성,1998), pp. 267-268 신뢰, 즉 인간이 존재하기 때문에 세상을 신뢰하는 것, 이것이야말로 교육에 있어서 관계에 대한 가장 내적인 성취인 것이다. 교사는 “거기에 실제로” 있어야만 한다. 교수는 상호관계
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기독교교육』. 서울: 대한기독교서회, 2000. 고용수. 『기독교교육론』. 서울: 대한기독교교육협회, 1985. 강희천. “신앙공동체 중심교육론.” 『신학논단』제8집(1992). 강희천. “현대 기독교교육사상.” 양금희 외 6, 『기독교교육개론』. 서울
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교육을 어떻게 활용하여 그들의 삶과 연결되는 다양한 방법과 컨텐츠가 개발되어야 할 것이다. 한가지 예를 들면 설교와 공과를 하나의 주제를 통일하고 각 반의 학생들이 협동학습을 통하여 함께 토론하며 공부한다면 기독교 가치관과 기독
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교육수행자로서의 교회 - 교회를 떠난 교육은 있을 수 없음 -> 기독교교육은 교회중심이어야 한다. => 그러므로 교회는 교육 수행자 Ⅳ. 예배와 교육 1. 예배의 교육적 근거 1) 예배는 하나님께서 인간을 부르시고 인간은 하나님께 나아가며
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교육제도를 비판하고 미래를 지향한 교회교육구조를 가슴과 머리 속에 그리면서 나아가야 할 것이다. <참고문헌> 권 용근 외 『기독교교육개론』한국장로교출판사. 1994. 11. 은 준관 『기독교 교육 현장론』서울, 대한 기독교 출판사. 199
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논문 101건

교육론에 관한 연구」, 인제대학교 석사논문, 2004. 임성봉, 「도덕발달 이론을 통한 기독교교육 가능성 연구 : Lawrence Kohlberg의 도덕 판단 6단계론을 중심으로 」, 목원대학교 석사논문, 1992. 임현철, 「콜버그의 정의로운 공동체에 관한 연구」,
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  • 발행일 2009.01.22
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기독교대한성결교회. 헌법. 서울: 기독교대한성결교회 출판부, 1995. 김기현. 한국교회의 예배와 생활. 서울: 양서각, 1984. 김남수. 예배와 음악. 대전: 침례신학대학교 출판부, 1998. 김동수. 예배학개론. 서울: 대한 기독교 교육협회, 1967. 김득용.
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교육이론과 실제에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문, 미간행 William B. [서양교육사] 이형우, 박재문, 유한구 공역. 서울: 교육과학사, 1994. Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982. Knight G. R. [철학과
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기독교사상」서울 : 대한 기독서회, 1964. 백병동,「개정 대학음악 이론」 서울 : 현대음악출판사, 2006. 윤혜성,「한국의 창작 오페라를 생각함」 서울 : 월간음악, 1981. 이성천,「알기 쉬운 국악개론」 서울 : 풍남, 2001. 전희준,「한미수교이후
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기독교서회, 1993 - IVP성경주석. 신약편 D.A카슨/R.T프란스 편집자문 한국기독학생회출판부 2005 - 트리니티말씀대전. 누가복음 편, 도서출판 예광 2003 * 논문 - 누가복음서의 선한 사마리아인의 비유연구 정대섭, 명지대 사회교육대학원 석사학
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해 어린이와 청소년들이 올바른 가치관과 도덕관을 형성하며, 사회적 약속과 의무를 깨닫게 되는 것이 중요하다고 생각합니다. 또한, 기독교교육을 통해 전통과 문화를 계승하고, 인류 평화와 생명 존중의 가치를 다음 세대에 전달하는 일은
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극대화하는 데 기여하고자 합니다. 온라인 플랫폼과 소셜 미디어를 활용하여 기독교 교육의 접근성을 높이고, 학생들과 지속적으로 소통하며, 그들의 피드백을 반영한 교육 콘텐츠를 개발할 계획입니다. 기독교 신앙을 바탕으로 한 인재 양
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교육 프로그램 개발에도 힘쓰고자 합니다. 적령기를 넘어 성장하는 학생들에게 올바른 길을 제시하는 멘토가 되고, 신앙적 가치와 현대 교육의 접목을 통해 선한 영향력을 확산시키는 교육자가 되고 싶습니다. 궁극적으로는 기독교학교 교육
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하는 데 있어 소중한 자산이 되었다고 확신합니다. 더 나아가, 기독교교육이 지향하는 사랑과 섬김의 가치도 실패 경험을 통해 더 깊이 이해하게 되었습니다. 실패를 겪으며 주변 사람들과의 신뢰와 협력이 얼마나 중요한지 다시 한번 깨달았
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기독교학교교육전공에서 배운 지식과 경험을 바탕으로 신뢰받는 교육자로 성장하겠으며, 교육을 통해 기독교 가치를 실현하고 다음 세대를 이끌어 나가는 데 기여할 것입니다. 책임감을 가지고 제 역할을 다하고, 학생들이 하나님 안에서 밝
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