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교육)의 교육과정변천
1. 제1차 교육 과정(1954-1963)
2. 제2차 교육 과정(1963-1973)
3. 제3차 교육 과정(1973-1981)
4. 제4차 교육 과정(1981-1987)
5. 제5차 교육 과정(1987-1992)
6. 제6차 교육 과정(1992-1998)
7. 제7차 교육 과정(1998-)
Ⅲ. 초등학교 미술과(미
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교육 창의적수업의 표현영역
제7차 교육 과정에서는 제6차 교육 과정의 보고 나타내기, 느낌과 상상 나타내기, 꾸미기와 만들기, 붓글씨로 나타내기 등의 제작 활동을 통합하고, 표현 영역은 표현을 위한 기본적인 학습요소로서 ‘주제 표현
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교육과정상의 목표
(3) 1963년 제2차 교육과정상의 목표
(4) 1973년 제3차 교육과정상의 목표
(5) 1982년 제4차 교육과정상의 목표
(6) 1987년 제5차 교육과정상의 목표
(7) 1992 년 제 6차 교육과정상의 목표
(8) 현행 제 7차 교육과정상의 목표와 체계
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교육과정의 변천사
1) 교수요목기 (1945 - 1954)
2) 제 1차 교육과정 (1954 - 1963)
3) 제 2차 교육과정 (1963 - 1973)
4) 제 3차 교육과정 (1973 - 1981)
5) 제 4차 교육과정 (1981 - 1987)
6) 제 5차 교육과정 (1988 - 1992)
7) 제 6차 교육과정 (1992 - 1997)
8) 제 7차 교육
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교육원론, 서울 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표
Ⅲ. 초등학교 1·2학년 도덕과(바른생활)의 목표
1. 제 6차 교육과정 바른생활 교과의 목표
1) 총괄목표
2) 하위 목표
2. 제 7차 교육과정 바른생활 교과의 목표
1) 총괄
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교육 운동과 개정된 7차 교육과정에서 지향하는 기본 교수-학습관도 단순한 슬로건에 머물지 않기 위해서는 결국 지식의 적합성과 맥락성에 근거하여 학습자 중심의 능동적 지식 구성을 강조하는 구성주의적 관점에서 이해되어야 한다.
참고
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교육과정의 방향을 설정하는 데에도 영향을 미치고 있다. 제 6차 교육과정에 이어 제 7차 교육과정에서도 유아교육의 기본방향을 '21세기 지식 정보화 시대를 주도할 사람과 자연을 존중하고 사랑하는 한국인 육성'으로 설정하였다. 이러한 정
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비교한다.
음색
다양한 음원에 의한 소리 변화 음역에 따른 목소리 건반악기
연주 형태에 따른 소리의 조화(중주, 관현악 등)
음악을 듣고 다양한 악기의 소리를 구별한다.
음악의 종류
음악을 듣고, 특징을 이야기한다. (궁중 음악, 표제
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6차 교육과정에 비해 많이 제시되고 있다. 그러므로 교과서의 내용 소재로 수업전개를 하는 것이 가능하다.
방 법
주 제
설명형
책임감, 자율성, 소유권, 정의, 프라이버시, 존중, 해악 금지 등과 같은 기본적인 윤리적 개념들
탐구형
정보통신
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교육(대학교육)의 대학재구조화
Ⅶ. 고등교육(대학교육)의 미국학생정원정책
1. 미국 고등교육의 일반적인 입학제도 및 학생정원정책
2. 워싱톤대학(University of Washington)의 학생정원운영 현황
1) 학생선발의 기본원칙
2) 학생선발의 과정
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