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연구」법조협회 6(1)
김진환(2014)「개인정보 보호의 규범적 의의와 한계」저스티스, 제144호
김진환(2014)「개인정보 보호조치 위반 사건 수사의 문제점과 대책」고려대학교 정보경영공학전문대학원 석사학위논문
박수황,장경배(2016)「개인
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연구소
조배원(1998) : 전자수업안·학습지 활용을 통한 수업의 질 향상, 인터넷을 이용한 수업개선 세미나 자료집, 한국교육개발원
한승연(1998) : 인터넷 수업에 대한 관심유형과 지원책 선정에 관한 조사연구, 이화여자대학교 대학원 교육공학
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공학) 등 첨단 신기술을 농업에 적용하여 우리 농업의 선진화?고부가가치화를 조기에 실현
2. WTO체제를, 중국을 비롯한 아시아 역내 농산물 교역에 비교우위를 확보하고 수출을 확대하는 기회로 활용
3. 농업의 다원적 기능 연구를 강화하고,
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연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
한희정(2001), 상호작용성 요인 분석에 기초한 웹기반 교수-학습 사이트의 설계 전략, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹사이트(Web Site)의 성공요인
Ⅲ. 웹기반(Web기반)의
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연구의 동향과 전망, 교육공학연구, 2005.
신민경, 원격 수업 플랫폼을 활용한 중등학교 음악 수업 실태 연구, 건국대학교 교육대학원 논문, 2021.
오지수, 원격수업에서 초등 영어교사들이 겪는 어려움과 개선방안, 경인교육대학교 교육전문대
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공학회 추계학술대회 발표논문집
○ 장선(1997), 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 개념
Ⅲ
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공학연구 14(1), 23-45.
강인애 (1998c). High tech, high touch, 역설적 결합의 교육적 가능성: 경희 대학교 교육대학원 사례를 중심으로. 박성익 외 (편저). 교육공학 연구의 최근 동향. pp. 399-447. 서울: 교육과학사.
강인애 (1997). 왜 구성주의인가? 서울:
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수 있는 원동력이라고 생각합니다. 그렇기 때문에 이 두 가지는 꾸준히 해야 제가 하고 싶은 연구들에 방해가 될만한 요소들을 없애고 연구에만 정진할 수 있을 거라고 생각합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 앞으로의 연구계획
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연구 결과를 도출하고, 이를 바탕으로 환경 오염 문제를 해결하는 데 기여하고자 합니다.
입학 후 포부
대학원에 입학하게 된다면, 먼저 환경 공학 분야에서 심도 있는 연구를 통해 환경 문제를 해결하기 위한 혁신적인 방안을 찾고자 합니다.
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대학원 과정에서 하고 싶은 연구주제는 제주도의 물 부족 대책을 위한 저수능력 추측입니다. 저는 제주도 출신으로, 제주도의 물 환경에 대해 잘 알고 있습니다. 이를 위해 공학 지식을 기반으로 다양한 컴퓨터 기술을 이용하여 지하수에 대
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