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이론에 따라 달라지지만 일반적으로는 내담자가 최적의 만족스러운 진로 선택을 하게 되는 것이다. 각 이론에서 제시하는 효과를 보면
1) 특성이론, Holland의 이론에서는 내담자가 구체적인 진로선택을 하게 하는 것이며,
2) Super와 Ginzberg이론
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시작하며
Ⅱ. 청소년에 대한 이해
Ⅲ. 이론적 배경
Ⅳ. 청소년 범죄의 현황
Ⅴ. 청소년 문제의 대책과 개선방향
Ⅵ. 마치며
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이론가들
- 세계화 속에서 민족주의는 어떻게 진행될 것인가?
Ⅱ.우리가 가지고 있는 “한국 민족주의”란 어떤 것인가?
- 한국에서의 민족주의 전개과정
- 한국 민족주의의 특징
- 오늘날 한국에서의 민족주의는 어떻게 나타나고 있는가? :구
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1.서론
2.본론
<1>기능주의란?
(1)기능주의 교육사회학 이론
[1]기능이론의 교육적 관점
①사회화
②선발· 배치
③교육과정
[2]교육의 기능론적 모형
[3]기능주의 교육관 비판
<2>갈등주의란?
(1)갈등이론의 교육적 관점
[1]구조주의
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Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 사회계층
1) 정의
2) 유형
2. 스포츠와 사회계층
1) 스포츠 계층의 의미
2) 스포츠 계층 이론
① 기능론
② 갈등론
③ 현대사회 계층이론
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유기체이다(A library is a grawing organization)
2. 버틀러의 이론(Pierce Butler)
1) 서론
2) 제1장 과학적 문제
3) 제2장 사회학적 문제
4) 제3장 심리학적 문제
5) 제4장 역사적 문제
6) 제5장 실제적 문제
3. 셰러의 이론(Jesse H. Shera)
참고문헌
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사회학적인 이론
1절. 사회 변동의 산물로서 종교이론
2절. 사회 변동을 억제하는 종교이론
3절. 사회 변동을 촉진하는 종교이론
2장. 50년대 사회변동에 나타난 신앙 양태
1절. 50년대 한국
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사회학적인 개념의 성
다. 사회학적 성 정체성
라. 사회학적 성 역할
2. 성차별의 근원
가. 인류학적 고찰
나. 사회학적 고찰
3. 여성 운동
가. 페미니즘의 용어의 어원과 정의
나. 페미니즘의 정의
4. 페미니즘의 이론들
가.
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이론, 김익두: 이월영 (공역), 서울: 문예 출판사.
Clyde W. Franklin (1996), 남성학이란 무엇인가?, 정채기 (역), 서울: 삼선.
푸코, 미셀(1979), 성은 억압되었는가, 박정자(역), 서울: 도서출판 인간.
여성 환경 연대 홈페이지 http://www.ecofem.net/
한국 여성
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사회학적 의미』, 문예출판사, 1984
조남현, 『문학과 정신사적 자취』. 이우 출판사, 1984
천이두, 『문학과 시대』, 문학과 지성사, 1982
최창집 편, 『한국전쟁 연구』, 태암, 1990
한국사회과학연수고 편, 『한국사회론』, 민음사, 1989
현길언, 『
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