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정신 발달 및 운동 발달 지연과 관련이 있다. 정확히 철분이 뇌의 능력을 얼마나 좋게 하는지 여부는 확실치 않다. 그러나 동물연구 결과에 따르면 철분 부족은 뇌의 신경 전달물질의 파괴를 유발하는 것으로 알려져 있다.
제3장 정신장애의
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정신적·사회적 미성숙
3) 가정, 학교 및 지역사회에서의 청소년 성문제 해결방안 미흡
7. 청소년 성보호의 필요성
1) 성착취의 영향
2) 성학대의 영향
3) 포르노그래피의 영향
8. 청소년 성보호 정책
1) 여성가족부
(1)
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지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로
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정신건강과 장애에 관한 분명한 이론에 토대를 두고 있다. 그 이론에 입각하여 현재 많은 기법들이 사용되고 있다. 또한 그 주요 가설들은 아동양육, 교육, 사회적 및 정치적 쟁점들과 관련이 있으며, 인간의 지적-정서적 영역을 확장시키는
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정신적 안정성이 적다고 한다. 목차
아동기(학령기)의 발달장애
I. 기질적 장애
1. 독서 곤란증
2. 대간질
3. 진행성 마비 치매
II. 아동기(학령기) 신경증(정신장애)
1. 입학 신경증
2. 학교 공포증
3. 우울증
4. 강박 신경증
5.
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정신장애 분류체계인 DSM-Ⅳ에는 다섯 가지 인지장애, 즉 기억장애, 실어증, 실행증, 실인증, 실행 기능의 장애가 치매의 주요한 진단 기준으로 제시되어 있다.
【기억장애】
-인지적 기능 중 가장 먼저, 가장 흔한 증상
-진단에 있어서 필
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정신장애 환자의 직장 및 사회적 기능이 향상될 수 있다는 지적이 나오고 있다. 심리교육 치료 프로그램은 가족이 질환의 성격을 알도록 하고, 스트레스적인 상호작용 행태를 수정하도록 도움으로써 재발을 예방하고 환자를 치료하는 데 있
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정신분열증
청소년기 정신장애 중 가장 심각한 형태로 나타나는 것이 정신분열증이다. 대부분의 정신분열증은 청소년 후기나 성년기에 발병한다. 정신분열증 청년은 혼자 있기를 좋아하고, 안절부절 못하고, 부모에게 버릇없이 굴고, 우울증
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정신구조에 변화가 일어나게 된다.
[참고문헌]
교육방법 및 교육공학 - 김철주·정재엽 공저 (서현사)
지적장애아교육 - 송준만·강경숙 등 공저 (학지사)
학습장애 이론과 실제 - 김애화·최승숙 등 공저 (학지사)
교육심리학 - 임규혁·임웅 공
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만들게 하고 관찰한다. 1. 정신장애의 이해
2. 노인의 특성
3. 치매노인의 특징
4. 치매노인의 발생률
5. 치매노인의 일상생활 지도
6. 치매노인의 욕구와 과업
7. 치매 노인을 위한 현존하는 서비스
8. 치매노인의 사례분석
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