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정신간호학회지, 1994
◎ 홍강의 외 2명, 자폐장애 아동을 위한 애착증진치료 프로그램의 개발, 대한소아청소년정신의학회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐성 장애)의 개념
Ⅲ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐성 장애)의 성격
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지적 기능의 수준과 발달의 문제
Ⅲ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 학습전이
Ⅳ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 의사소통
Ⅴ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 자해행동
1. 스트레스 경감요법
2. 응벌적 자
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자폐성 장애 스펙트럼의 다양한 모습을 이해하는 데 중요한 기여를 했습니다. 1. 자폐성 장애에 대한 초기 이해와 개념 형성
2. 주요 정신 진단 분류 체계(DSM)에서의 진단명 변화 과정
3. 자폐성 장애 진단명 변화에 대한 본인의 의견과
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자폐성 아동의 언어 및 의사소통 능력을 평가하는 데에도 실생활과 관련된 화용론적인 측면을 중요시하고 있다(Stone & Caro-Martinez, 1990).
자폐성 아동의 언어 및 의사소통 장애는 사회성 결핍이나 인지적 결함과도 깊은 관련이 있다. 자폐성 아
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장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직?간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. A4용지 2페이지 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(14점).
2. ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애
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자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (15점)
1) 자폐성 장애의 정의
2) 자폐성 장애의 원인
3) 자폐성 장애의 특성
4) 자폐성 장애의 판별
5) 자폐성 장애 교육 방법
3. 정서 및 행동장애의 정의,
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하는 자발적인 욕구의 결여(예:다른 사람
에게 관심이 있는 사물을 보여 주기 ,가져오기,지적하기의 결여)
④사회적 또는 감정적 1.레트 장애
2.소아기 붕괴성 장애
3.아스퍼거 증후군
4.달리 분류되지 않는 광범위성 발달 장애
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간질장애 정의
2. 간질장애 원인 및 진단
(1) 원인
(2) 진단
3. 간질장애 판정기준
4. 간질장애 현황
5. 간질장애 종류 및 증상
(1) 전신 발작 (Generalized seizure)
(2) 부분 발작 (Partial seizure)
(3) 영아 연축
(4) 촉두엽 간질(정신 운동성 간질
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Boston. MA: Houghton Mifflin. Ⅰ. 정신지체인에 대한 바른 이해
Ⅱ. 지체장애인에 대한 바른 이해
Ⅲ. 시각장애인에 대한 바른 이해
Ⅳ. 청각장애인에 대한 바른 이해
Ⅴ. 자폐성장애인에 대한 바른 이해
Ⅵ. 학습장애인에 대한 바른 이해
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자폐성 장애의 약 2/3정도는 일생동안 다른 사람의 도움을 받거나, 수용시설에서 지내야 하며, 이중 5~20%는 어느 정도 호전이 되나, 역시 다른 사람의 도움이 없이 독립적인 생활은 어려운 상태가 된다. 아직까지 자폐성 장애는 완벽하게 치료
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