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교육의 본질이며 창의적인 표현 능력은 음악교육의 근간이 되고 있다.
참고문헌
신대철 - 우리 음악, 그 맛과 소리깔, 서울 : 교보문고, 1993
신계휴 - 제7차 음악과 교육과정 개정, 연구인천교육대학교 음악과 교육과정 개정연구위원회, 1997
안
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교육과정의 개정은 충분한 준비기간을 갖고 다각적인 현장실험적용 사례연구를 거친 후 실시하도록 한다.
(라) 재량활동이 정착되기 위하여 교사 수급뿐만 아니라 공간 확보, 재정적 지원 등 후속 지원으로 현실적 여건을 개선해야 한다.
(마)
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07.31, [만물상] 이청준과 어머니/오태진 수석논설위원 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 대단원의 분석
1. 대단원 내의 내적 일관성
2. 대단원에 반영된 교육과정
Ⅲ. 트럭 아저씨․연
1. 교과서 단원의 내적 일관성
2. 문학현상과 문학이론의 관
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6학년 2007개정 교육과정 도덕교과서 및 지도서가 아직 나오지 않아서
7차 교육과정 지도서 내용을 참고해서 재구성하였음.
4. 교과서 사례 분석 및 재구성(콜버그 이론을 적용할 수 있는 사례를 중심으로)
3학년 2학기 제재 2 『안전한 길』, 1차
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교육과정의 적정화
-교육과정의 지역화
-4차에서 필요한 부분
만 개정
-종합적인 성격
18. 6차 교육과정 (1992년 공포, 1995년 시행)
(1). 추구하는 인간상
㉠ 건강한 인간 : 몸과 마음이 건강한 사람
㉡ 자주적 인간 : 개성 있고 자율적인 사람
㉢ 창
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교육. 한국방송통신대학교출판부.
특수아교육 방송대 강의록.
이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사.Pasquale J. Accardo 외저 ;
여광응 외역 (2010): 발달장애 용어사전
유치원 영역별 교육과정 개정 시안 연구 개발, 한국교육평가원, 민용성
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교육과정부터 새롭게 개정하여 초등학교 교육에서부터 유럽과 중국이나 미국처럼 세계사교육을 필히 하여야 한다. 세계사를 동심원적 접근법이나 환경확대법에 구속될 필요없이 자국사와 함께 가르쳐야 한다.
※참고문헌
박재빈(2002). 국사
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교육론- 유병열/ 양서원
마음을 열어주는 101가지 이야기 - 잭 캔필드 외/ 이레
초등학교 4,5,6학년 도덕 교과서
제 7차 개정 도덕 교육과정 해설서
강의필기노트 1. 수업 개관
2. 이야기 제시
3. 발문의 실제
4. 추가 이야기 제시(딜레마 사례-
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교육과정의 제시 순서를 개정안에서는 이해/표현 기능 구분없이 듣기-말하기-읽기-쓰기로 제시
현행의 ‘언어 재료’의 내용 속에 ‘문화’를 추가하고 ‘발음’을 ‘언어’로 바꾸어 제시
개정안에서는 ‘단일 문장의 길이’를 3-6학년에서
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교육과학사, 1997
하병권·최병록·최양락·권치순, 과학과 교육, 형설출판사, 1993
한안진·강호감·권치순·김효남·우종옥, 새초등과학교수법, 교육과학사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학과(과학교육)의 교육과정 개정방향과 개정중점
Ⅲ. 과학
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