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놀이, 실험하기 등의 활동을 통해 일정한 기간동안 학습할 수 있을 것이다.
2. 역할 놀이를 통해서 교육할 수 있을 것이다
역할 놀이는 유아가 관심이나 흥미 있는 주제를 가상적인 상황에서 역할을 맡아 놀이하는 것이다. 특정 역할을 맡아 놀
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50,000 원
놀이 강사비
소 계
50,000원
850,000 Ⅰ. 프로그램 개요
Ⅱ. 프로그램 목적
Ⅲ. 프로그램 목표 및 하위목표
Ⅳ. 프로그램 대상
Ⅴ. 프로그램 기대효과
Ⅵ. 프로그램의 세부내용 및 실시방법
Ⅵ. 프로그램 단계
Ⅷ. 예산
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역할놀이학습
1. 역할놀이의 개념
2. 국어 수업과 역할놀이
1) 국어과 교육의 특성적인 면
2) 국어과 교육의 내용적인 면
3) 국어과 교수 방법적인 면
Ⅱ. 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습
1. 개념
2. 절차
1) 선택하기
2) 긍지 갖기
3)
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하기보다 곱하기를 먼저 계산하는 거지?
공부 잘하는 학생 : 아.. 14입니다.
선생님 : 역시, 선생님의 기대를 저버리지 않는 구나..^^
<역할놀이 대본 2>
- 나 메시지와 적극적 경청을 사용하는 상황
선생님 : 너희들이 수업 중에 계속 떠들기
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하기 산책하기
기본생활습관
알맞은 소리로 말하기
친사회적 활동
다정한 목소리로
이야기 하기
<새노래>
- 리듬 악기 노래 -
큰 북을 울려라 둥둥둥
작은북을 울려라 동동동
캐스터네츠 짝짝짝 탬버린은 찰찰찰 트라이앵글은 칭칭칭
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지능향상에 도움 되는 놀이
(1) 놀이의 이해
1) 놀이의 개념
2) 놀이의 역할
3) 조형활동의 종이접기 놀이
4) 조형활동의 종이접기 놀이의 중요성
5) 종이접기 조형활동과 지능 관계
6) 유아의 극놀이
7) 결론
참고문헌
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사용해야 하는 이유를 알아보았습니다.
S2 : 컴퓨터 사용계획과 다짐을 해보았습니다.
S : (자신이 하루에 사용하는 컴퓨터 시간에 손을 든다.)
2′
2′
8′
5′
8′
5′
5′
★ 교과서 삽화를 바탕으로 한 영상 자료
※ 역할놀이 배역 : 영악이, 영
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사용하지 않고 연결성이나 유사한 것을 다른 말로 표현하는 것이다.
(13) 관계의 해부
가족조각과 역할놀이를 통해 가족관계에서 계약된 것들에 대해 언급한다. 예를 들어, 만약 부인이 남편에게 의지하기 위해 결혼을 했으면 그녀는 남편 뒤
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사용 가능
크기가 너무 작지 않고(3㎝ 이상) 조작하기가 쉬운 끼워 맞추기 블록 사용 가능
스펀지 헝겊 블록같이 너무 가벼운 영아용 블록은 잘 쌓아지지 않으므로 이 시기 유아들이 구성 놀이하기에 부적절
놀잇감 : 나무 블록, 종이
블록놀이가 유아의 유창성, 개방성, 독창성, 민감성, 창의성에 미치는 영향, 블록놀이가 유아의 유창성, 개방성, 독창성, 민감성, 창의성에 미치는 영향,
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영역에서 통합적 연계의 중요성
3. 유아반 자유선택활동의 각 영역에서 통합적 연계의 중요성에 대한 사례
1) 쌓기놀이 영역과 역할놀이 영역의 연계
2) 언어영역 그림책을 활용한 과학영역에서의 연계
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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