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3) 개정 누리과정과 개정 누리과정 이전의 유아수학교육 목표, 내용을 비교
개정 누리과정과 개정 누리과정 이전의 자연탐구 부분의 목표와 세부적인 목표 내용을 살펴보면 다음과 같다.
2019 개정 누리과정
2019 개정 누리과정 이전
탐구하는
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수학적 사고를 기르는 데에 초점을 맞추었다.
2) 개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 내용의 비교 설명
개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 내용을 간략하게 소개하면 다음과 같다.
2019 개정
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기본적인 개념을 쉽고 재밌게 배울 수 있게 한다.
따라서 수학 도형의 기초 중 점과 선, 면에 대해서 기초 개념을 배우는 유아기에 활용을 하면 적합하다고 본다.
5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용
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교육에 대한 필요성과 관심이 고조되고 있는 것이 지금의 시대이다.
이 레포트는 과제 내용에 따라 총 5개의 문제에 대해 항목별로 서술하였다.
II. 본 론
1. 영유아수학교육의 중요성
유아수학교육은 수학교육의 원리에 그 기초를 두고 있
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유아수학교육은 다음과 같은 내용 범주와 학습내용으로 구성되어 있다.
(1) 3-4세: 수와 양
수의 개념과 표현을 이해하고 활용한다.
양의 개념과 표현을 이해하고 활용한다.
수와 양을 비교하고 정렬한다.
(2) 4-5세: 수와 양, 도형과 공간
수와 양
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학습을 정리한다.
위와 같은 방법으로 《미로 속으로, 들어가볼까?》를 활용해 유아들의 공간적 사고와 문제 해결 능력을 효과적으로 지원할 수 있다.
5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여
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유아와 상호작용적 수학 교수-학습 활동을 진행한다.
5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육의 목표 및 내용
(1) 개정 누리과정 이전 누리과정의 유아수학교육의 목표
개정 누리과정 이전 누리과저의 유아수학교육의 목
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유아가 일상적 도구를 활용하여 5라는 수에 해당되는 도구의 수를 가리키게 하는 등 수학 동화를 읽으면서 재미있는 수학 놀이를 전개한다.
5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시
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기본적인 속성을 인식할 수가 있겠다. 이를 통해서 도형의 변신으로 도형의 기초인 삼각형에 대해서 알아볼 수가 있다.
5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여
설명하시오.(8점)
1) 목표
누리
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2022)
참고문헌
유은영, 유아수학교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022
황의명, 유아수학교육, 정민사, 2017
이경민, 영유아수학교육, 학지사, 2020
서혜정, 유아수학교육, 어가, 2020
YES24 홈페이지 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적
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