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제출일자
단원
실습제목
Term Project
<실습 및 과제>
-문제 제시 : FIFO-Calculator Server & Client Program
-설계 및 해결 과정 : 텀 프로젝트 과제로서 FIFO를 이용한 원격 계산기를 구현해 보았습니다. 프로그램은 크게 서버와 클라이언트로 구분하여
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시스템의 문제를 원인과 결과로 나누어 기업의 목적에 미치는 영향을 분석하고 전체 목적에 가장 효과적인 시스템을 정의
(4) 대인 관계 기술
다양한 사람들 사이에서 긴밀하게 대화하면서 의견을 중재하고 조정하여 프로젝트 진행을 원활하
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프로젝트의 목적
2. 프로젝트 활동
3. 프로젝트 정보통신기술 환경
1) 인터넷 접속
2) 서버
3) 클라이언트
4) 교류 상대학교
4. 프로젝트 결과
Ⅷ. 한국의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 제7차 교육과정과 ICT활용 교육
2. 시행 및 지도 시간
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builder)
6) 격려자(supporter)
3. 시범형 방법(demonstration mode)
4. 활동형 방법(activity mode)
Ⅷ. 미국의 정보통신윤리교육 사례
1. 불건전 정보 접촉에 대한 대응 방안
2. 교수 기법
Ⅸ. 향후 정보통신윤리교육의 개선 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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제한점
◇ 이러닝의 장점
7주차…………………………………………………………………………24p
◇ 이러닝은 어떻게 이루어질까
◇ 성공적인 이러닝을 위한 구성 요소 - 사업적으로 컨텐츠 / 시스템 / 서비스
◇ 이러닝 주요 요소
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자바보다 인기를 얻을 것이라고 말했다. 한때 풍미했던 자바를 제치고 자바가 각광을 받을 것인지 IT업계의 이목이 집중되고 있다. 1. Fortran
2. cobol
3. Pascal
4. C
5. C++
6. Prolog
7. LISP
8. Java
9. html
10. jsp
11. ASP
12. PHP
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개발과 정보통신
-금융단 전자계산본부 출범과 최초의 온라인
-대학의 컴퓨터 도입
3. 도약기
-대학의 고급인력 양성
-컴퓨터 국산화의 세가지 갈래
-마이크로프로세서 혁명과 마이크로컴퓨터
4. 방황기
5. 정착기
6. 부흥기
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과제라고 할 것이다.
최근 컴퓨터 교육의 일반적인 방향이나 내용은 컴퓨터를 학문적으로 접근하는 \'컴퓨터에 관한 교육\'보다는 \'컴퓨터를 자료로 이용하거나 도구적으로 활용하여 창의력과 문제 해결력을 높여주는 방향\'으로 나아가고
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프로그래밍 언어)
Ⅰ. 프로그래밍의 개념
Ⅱ. 프로그래밍 언어의 종류
1. 저급언어
가. 기계어
나. 어셈블리어
2. 고급언어
가. 절차지향 언어
나. 객체지향 언어
Ⅲ. 시대별 프로그래밍 언어의 종류
1. 제 1세대 언어
2. 제 2세대
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컴퓨터
생물학적 매커니즘을 연구하는 분야로서 생물학적 시스템이 어떻게 작용
하는지 규명하고 시뮬레이션 함으로써 생물체의 기능을 규명
(응용분야)
- 바이오칩 관련 분야로 게놈프로젝트로 DNA구조를 분석 한 후, 하나의 칩 위에 집적,
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