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1. 개혁 신학적 가정관
2. 가정에 대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의 사회성
4. 가정문제 상담을 위한 교회역할
5. 방법적 제안
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1세기를 이끌어 나갈 오늘의 우리나라 어린이들이 어떻게 존중되며, 어떻게 성장하고, 어떻게 보호되고 있느냐에 관심을 가져야 할 것이다.
이제 아동학대의 개념 및 현황과 문제점을 알게 되었다. 필자가 제시한 해결방안과 예방프로그램은
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방은령, “가정복귀 가출청소년들의 귀가요인 분석 및 가출청소년 지도 방안 모색”, 한국청소년개발원 연구보고서 논문, 2003
양종국김충기, “비행청소년의 비행 위험요인 및 보호요인과 재비행간의 관계”, 청소년상담연구 논문, 2002
임
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부모나 남편의 가족
④ 친정 가족 ⑤ 본국에 있는 친구 ⑥ 한국에 있는 본국출신 친구
⑦ 한국인 친구나 이웃 ⑧ 상담기관의 직원 ⑨ 기타 ( )
9. 귀하가 현재 가장 힘든 점은 무엇인지 아래에서 3가지를 골라 번호를 써 주십시오.
제1순위 : ____
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1) 성폭력 상담소와 보호시설의 확충 및 재정적 지원이 필요하다. 현재 민간 차원에서 행해지고 있는 성폭력상담소에 대한 정책적 지원, 특히 재정적 지원을 통해 성폭력 상담이 좀 더 체계적으로 이루어질 수 있게 해야 하며, 성폭력 피해자
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기록이나 보고의 기준을 정하는 것이 필요하다. 제공한 서비스의 내용만을 쓴 기록이나, 매일 ‘변함없음’ 이라하는 보고는 위험을 간과하기 쉽다. 대한요양보호사 협회 KCA 방문요양서비스 사고예방 매뉴얼 P. 9~11 , 22~23
요양서비스제공자
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상담센터
가) 대학진학정보 제공
나) 자녀 교육지도 상담
다) 사교육 경감을 위한 학부모 이해 제고 방안
3) 학생 교육상담센터
가) 학생의 심리 상담
나) 학습장애 및 학습 부진 상담
타. 교육취약계층을 위한 교육지원 프로그램
1) 교육복
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1) 체계적인 학교상담 및 생활지도
교사는 학교폭력 가능성이 높은 학생들은 부모와의 연계지도체제를 유지하여 폭력적 행위가 발생되지 않도록 사전지도가 이루어 질 수 있도록 특별히 노력하여야 한다.
학교에서의 예방책은 전체적인 교육
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1) 모험추구형 : 모험심을 발휘할 수 있는 등산, 집단생활, 여행 및 스포츠에 참여시킨다.
(2) 평화추구형 : 부모나 신뢰받는 교사들이 그들에게서 정서적으로 불안정한 이유를 알아내어 안심시켜 주고 용기를 북돋아 준다.
(3) 교우관계추구형
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1.
송태호, 「청소년 비행의 실태와 대책에 관한 연구」, 청소년정책연구, 2006.
이소희, 주정일, 「아동복지학」, 교문사, 1992.
이영희, 「교정복지의 이론과 실제」, 홍익출판사, 2000.
이용교, 「청소년문제와 청소년복지」, 인간과 복지, 2002.
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