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15).“지역단위의 네트워크 강화방안”. 인하대학교 산업경제연구소.노동부.
지역사회복지론 2판 학지사 오정석, 류진석 / 주요내용 요약참조, 2003
김범수(2006), 21세기 지역사회복지론, 홍익재.
최일섭 류진석(2004)지역사회복지론, 서울대학교
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1승 9패 유니클로처럼 - 김성호, 위즈덤하우스, 2010
유니클로 신화와 SPA 브랜드 스토리 - 콘텐츠비즈니스연구회, 미래를 소유한 사람들, 2010
왜 유니클로만 팔리는가 - 가와시마 고타로, 이서연 역, 오늘의책, 2010
야나이 다다시 유니클로 이야기
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12.
임종호 외, 장애인복지론, 학지사, 2012.
백은령, 여성장애인의 지역사회통합 예측요인, 한국장애인복지학, 2005.
김소연, 지체장애인의 사회통합에 대한 고찰, 인하대학교 정책대학원 석사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인
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http://fta.korea.kr Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. FTA의 정의
2.한미 FTA 추진배경.
3. 한미 FTA의 필요성
4.한미FTA와 한국경제와 사회
5. 한미 FTA의 경제적 효과
6. 한ㆍ미 FTA에 대한 대응방향
Ⅲ.결론
참고문헌
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1). 현대생활의 적용과 정신건강. 교육과학사.
백욱인(1996). 디지털혁명과 일상생활. 문화과학.
류영제(2002). 청소년의 대중스타 우상화와 자아정체감의 관계 연구. 인하대학교 교육대학원. 석사학위 논문.
김아름(2010). 청소년이 선호하는 연예
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활용도가 큰 읽기 모델들이 계속적으로 연구되었으면 하는 바람이다.
Ⅳ.참고문헌
「언어경험접근법을 적용한 한국어 읽기 교육 연구」, 김한샘, 2012, 인하대학교 교육대학원 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1)상향식 모형(Bottom-up Model)
2)하향식 모형
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1권 제2호, 2004
한국증권연구원, 「자본시장포럼」, 제2권 제2호, 2005
한국증권연구원, 「자본시장포럼」, 제2권 제3호, 2005
한국증권연구원, 「자본시장포럼」, 제2권 제4호, 2005
한국증권연구원, 「자본시장포럼」, 제3권 제1호, 2006 Ⅰ. 우리
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18). 한부모가족을 위한 자기설계 프로그램 개발에 참여한 부모의 경험 탐색. 인하대학교
김미숙(2015). 한부모가족의 자립준비에 대한 문화기술지 : 모자가족복지시설 입소자 자립지원제도를 중심으로. 서강대학교
배요한(2009). 청소년 가족 기
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14. 67-69쪽 참고
4. 출처 및 참고문헌
이윤아, 「유아의 감각 처리 특성, 운동 능력, 언어 발달 및 사회적 유능성에 관한 연구」 , 『인하대학교 대학원 박사학위논문』 ., 2020.
https://inha.dcollection.net/public_resource/pdf/200000280854_20210317142750.pdf
위호성
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18). 영유아 평가에 대한 보육교사의 경험. 인하대학교 석사학위논문.
이명순 (2019). 인성에 기초한 보육교사론. 정민사. 영유아교수방법론
1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
2. 발달이론에 따른 교수·학습원리를 서술하시오.
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