|
. 그러나 프로그램의 회가 지남에 따라 흥미를 갖고 참가를 할 것이며 이에 따라 상동행동이 감소할 것으로 기대된다. 1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 목표
4. 세부계획
5. 프로그램 기대효과
|
- 페이지 3페이지
- 가격 600원
- 등록일 2005.11.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
가정에서 10년, 15년씩 성장하는 문제가 발생 할 수 있다.
〔 참고 문헌 〕
권육상외(2008). “아동복지론”.유풍출판사.
송혜자(2006). “가정위탁보호사업의 문제점과 활성화 방안”. 청주대학교대학원 우암논촌 제 28집.
김정순(2005).“가정위탁
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2009.02.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
소년소녀가장과 빈곤, 부산여자대학교 사회과학연구소(편), 1997 PP. 182∼192
황성철, 장애인문제와 빈곤, 부산여자대학교 사회과학연구소(편), 1997 PP. 199∼213
빈곤문제
HTTP://social.chonbuk.ac.kr/department/doc/빈곤문제,HTM
남세진 조흥식 , 한국사회
|
- 페이지 8페이지
- 가격 600원
- 등록일 2004.04.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
100명
5) 선정절차
아동을 위탁하여 양육하고자 하는 자는 아동의 거주지를 관할하는 시도 및 시군구에 별지 7호서식의 신청서를 작성하여 제출
- 다만, 유기된 아동, 가정위탁지원센터 등으로부터 의뢰된 아동 등 주소가 명확하지 않는 아동
|
- 페이지 15페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2005.08.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Ⅰ. 본 프로그램에 대한 필요성
1. 왕따에 대한 현 실태
2. 왕따 피해 아동의 특성
Ⅱ. 본 프로그램의 목적
Ⅲ. 목표
Ⅳ. 대상자 선정 및 인원
대상자 선정 방법 및 특성
Ⅴ. 기간 및 장소
Ⅵ. 세부프로그램
Ⅶ. 평가
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2013.09.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
살아가는데 추진력을 잃지 않도록 기회를 제공할 것이다.
4. 참고문헌
관계부처 합동, 윤석열 정부 「청년정책 추진계획」, 2022. 10. 26 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 사회출발 자산 형성 지원
(2) 취약 청년 도약 지원
3. 결론
4. 참고문헌
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,700원
- 등록일 2024.02.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
가정위탁 보호사업의 문제점과 개선방안
제 2장 입양사업
1. 입양의 개념
2. 입양의 목적
3. 입양의 변천과정
4. 입양의 형태
5. 입양의 구성요소
6. 입양절차
7. 파 양
8. 입양관련 현황)
9. 입양사례
10. 입양의 문제점
|
- 페이지 36페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2003.07.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
10. 입양의 문제점과 개선방안
1) 입양조건의 제한성의문제
2) 다양한 입양수수료에 따른 문제
3) 입양아동에 대한 고정 관념
4) 양부모의 선별적 자세
5) 정부지원의 미흡과 사후관리의 문제점
6) 국외입양에 따
|
- 페이지 39페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2003.12.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
가정 아동』, 학지사, 2002.
Peter H.Neidig &Dale H.Fredman, 권진숙역, 『가족갈등조정프로그램』, 나눔의 집, 2001.
naver 블로그, 네이버 동영상뉴스 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구목적
Ⅱ. 본론
1. 가족해체의 의미
1) 가족의 의의
2)
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.10.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
소년-소녀 혹은 대인 간 조화
2) 4단계 : 사회적 질서 유지 지향
3. 수준3 : 후 인습적 수준
1) 5단계 : 사회적 계약 지향
2) 6단계 : 보편적 윤리 지향
III. 콜버그 이론의 교육적 시사점
IV. 계속적 강화계획과 간헐적 강화계획
V. 네 가지 강
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.09.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|