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4. 가상대학의 형태
Ⅲ. 가상대학 현황과 과제
1. 지금까지의 경과
2. 국내대학의 현황 : 시범(실험)운영을 중심으로
3. 가상교육체제의 패러다임 변화의 방향
4. 가상교육체제 구성 모형
5. 성공적인 가상교육체제의 구성과 운영을 위한
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4) 자유도 및 제곱합의 상가성
(1) 전체 DF = 처리 DF + 오차 DF
29 = 5+ 24
(2) 전체 SS = 처리 SS + 오차 SS
1129.98 = 847.05 + 282.93
5) 실험계획
이 실험은 처리수가 6 이고, 각 처리당 반복수는 5 이므로 총실험구수는 30 이다.
Ⅳ. 학습과제
1. 이고, 일 때 다
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4. 다양한 프로그램 적용을 통한 지도
1) 시청각 자료 활용 교육
2) 스모키 인형 흡연 실험
5. 각종 행사를 통한 흡연 예방 지도
1) 표어?금연만화 그리기 대회
2) 금연 권유 편지 쓰기
3) 금연가사 바꾸어 부르기
4) 금연 서명운동
6. 교과 활
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프로그램의 정의
2). 개별화 교육 프로그램의 구성요소
3). 개별화 교육 프로그램의 개발과정
2-2. 개별화 교육 프로그램 작성과정과 주요한 특징
1). 준비단계
2). 진단단계
3). 계획단계
4). 지도단계
5). 평가단계
2-3. 긍정적 행동
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11) http://blogfiles12.naver.net/data19/2006/4/6/203/%C6%F2%B8%E9%B0%C5%
BF%EF%B9%DD%BB%E7_1-hongmsoo.jpg 1. 실험목표
2. 핵심개념
3. 주요개념 이론
■ 광학(optics)
■ 반사(reflection)
■ 전반사
■ 난반사
■ 굴절(refraction)
■ 굴절률(refractive index)
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4채널, 방송위원회
외주정책 13년의 평가와 발전적 방향에 대한 연구, 양문석
외주제작 편성비율 현황과 향후 과제, 김광호
2003년 국정감사보고서, 문화관광부
방송영상산업 통계자료
방송사 프로그램 외주제작 실태 및 개선방안, 정동채
1999
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(1) 통합교육의 여건조성
(2) 교수의 개별화
(3) 특수유아교육의 연구
2) 유아특수교육의 과제
(1) 유아특수교육의 실천적 사각지대 개선
(2) 유아특수교육의 조기교육과 예방 프로그램의 이용 기회 확대
※ 참고문헌
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프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2012.11.25
서울시 한부모가족지원센터 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기관의 명칭
2. 기관의 역할
3. 기관의 기능
4. 한부모가족지원센터의 발전계획
5. 현재의 과제가 무엇인지에 대한 나의 견해
6.
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과제는 선진기술도입,\" 조선신보사, 日本 東京, 2002. 11. 13.
조선통신, \"외무성대변인 미국에 경수로건설 불리행의 위약금지불을 요구,\" 2003. 11. 12, http://www.kcna.co.jp/index-k.htm. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 남북경제협력의 문제점
Ⅲ. 남북경협 4대 합의
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편성
4. 연수활동 강화
1) 교사의 연수활동 강화
2) 학부모와의 연계 활동
5. 영재교육 관련 환경 조성
1) 영재교육 홈페이지 개설
2) 특별실 정비
3) 영재교실의 확보
Ⅷ. 향후 중고등학생(학교) 영재교육의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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