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문제를 해결할 수 있는 능력과 사회, 문화적 지식을 습득할 수 있도록 하고 있고, 협동학습활동이 수학적 문제 해결에 어떤 영향을 미치는가를 조금이나마 파악할 수 있다.
III. 결론
공동체 구성원으로서의 개인은 교사와 동료 학생과의 의사
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문제 풀이 시 바로 대응하도록 한다. 행정학 개론은 객관식과 단답형 혼용이라 그 방식대로 공부하고, 조직론은 책 내용을 여러 번 써보면서 단시간에 모든 내용을 작성할 수 있게 논술고사 연습하듯 숙달을 시킨다. 학점부여 기준이 매우 까
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문제 풀이 중심의 학습보다 훨씬 효과적이라고 판단한다.
아동이 일상 속에서 수 개념을 자연스럽게 익히도록 하기 위해서는 가정과 교육기관 모두가 역할을 나누어 적극적으로 지원해야 한다. 가정에서는 간식 나눔이나 장난감 정리 같은
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문제를 풀이함
S. 다음 시간에 배울 내용을 확인함
▶ PPT
▶ PPT
<형성평가 - 가로세로 낱말 퍼즐>
1탕
평
책
평
2규
3장
각
비
4정
약
용
5영
조
영
6환
국
7화
8성
균
관
[가로]
1. 붕당 사이의 심한 대립을 막고 균형을 유지하기 위하여 실시한
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번 이름
빨대 잠수부
단원 : 2. 공기
(2) 압력과 온도 변화에 따른 기체의 부피 변화
1. 준비물
- 페트병(뚜껑이 있는 것), 빨대(구부러지는 부분이 있는 것), 철사, 니퍼, 컵, 물
2. 실험 방법
⑴ 빨대를 구부린 후 4-5cm 정도의 길이로 잘라낸다
⑵
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번 설명해준다.
주의해서 다시 한 번 따라
읽고 익힌다.
8
분
학생들에게 말하기를 시킨다.
큰 소리로 연습해본다.
p41 2)번 문제를 함께 풀이한다.
함께 문제를 풀어본다
마
무
리
본시 학습
요약 정리
본시 학습의 전체적인 내용을 복습한
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번 던질 때, 1 또는 6의 눈이 나오는 횟 수를 확률변수 라고 하면 는 이항분포을 따르므 로
스스로
하기
문제 1 다음 이항분포의 평균, 분산 및 표준편차를 구하여라.
(1) (2)
(풀이)
(1)
(2)
문제 2 한 개의 주사위를 36번 던져서 짝수의 눈이 나
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짝수일 때 2n개의 고리를 가진다.
문제 9-3-40> 한 곡선군이 다음의 극방정식을 가진다.
이때 수 a가 변하면 그래프는 어떻게 변하는가를 조사하여라. 특히, a의 값으로 인하여 곡선의 기본형태가 변하는데 그때 a의 변화하는 값을 밝혀라.
풀이
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풀이>a)
그러나
연쇄법칙과 를 사용하면
b) x=x 이고 y=f(x) 이면 이고
문제 9-2-35> 문제 34번의 (a)의 공식을 이용하여 사이클로이드 , 의 한 호의 최고점에서의 곡률을 구하여라.
풀이> 이고
따라서
호의 최고점은 수평접선으로 특징지워
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풀이하는데서 오는 문제점과 엄격한 교수절차가 검증되지 않아 더 많은 실험연구가 요구된다.
* 시청각 교재를 선택할 때 학습자의 수준을 고려하여 잘 택한다. Ⅰ. 자연적 교수법(Natural approach method)
Ⅱ. T P R 전신 반응 교수법 (Total Physic
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