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문제속에 있는 조건을 잘 파악하고 안 되는 문제는 우선 문제를 두 번이고 세 번이고 다시 읽는다. 문제를 알아야 문제를 푸는 법을 알 수 있다.
9. 풀이과정을 논리적으로 차근차근 깨끗이 적는 습관을 기른다.
수학은 눈으로 푸는 것이 아니
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문제를 같이 푼다.
▶이번 시간에 학습한 내용을 다시한번 정리하여
예제를 통해 거래의 분개를 설명한다.
▶이번 시간에 학
습한 내용을 다
시 한번정리, 이
해한다.
▶전체학생이 큰
소리로 칠판과
화면을 보고
응답을 한다
형성평가
및
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연습이므로 손해가 아니라 이득이다.
⑤ 기타
13. 동거에 대한 간략한 느낌을 한문장 내지는 두문장으로 적어주시기 바랍니다.
☞여기까지 설문에 응해주셔서 정말 감사합니다. 수고하셨습니다.☜ 혼전 동거에 대한 설문조사
목
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번
1) S:Self-directed
2) M:Motivated
3) A:Adapted
4) R:Riched
(풀이: R은 Resource enriched 의 이니셜을 따른 것이다.)
2. 다음 중 빈칸에 알맞은 단어를 넣으시오.
스마트교육이란 적절한 스마트기기와 정보통신기술을 활용하여 지식과 정보, 각종 네트워크에의
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교육철학
제4장 교육의 기초
제5장 교육심리학
제6장 교육과정
제7장 교수-학습지도
제8장 교육공학
제9장 교육사회학
제10장 생활지도
제11장 교육행정
제12장 교육연구
제13장 교육평가
제14장 교육통계
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문제가 대립되는 공부는 이렇게
3. 사회 공부
1) 사회적 지식을 탐구하는 공부는
2) 가치탐구 공부는 이렇게
4. 수학 공부
1) 수학 문제를 푸는 공부는 이렇게
2) 원칙을 발견하는 공부는 이렇게
3) 문제 풀이를 하는 공부는 이렇게
5. 과학
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<적용 및 연습>
-채점
중
원기둥의 부피를 구하는 방식은 알지만, 문제해결을 잘 하지 못한다.
하
여러 가지 원기둥의 부피를 구하는 방법에 대해 잘 모른다. ( 수학 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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문제 상황을 제공함으로써 수학의 유용성에 대한 가치 인식을 높이고 학습자들의 수학에 대한 긍정적 인식도 키워 줄 수 있을 것으로 생각한다. 뿐만 아니라 학습자가 스스로의 문제 풀이 과정을 반성해 보는 과정에서 학습자의 자기주도적
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풀이 자리에서 도훈이 아버지는, 처음엔 선생님이 전교조 교사라 꺼리는 마음이 있었는데 겪어보니 너무 좋더라며 전교조에 대한 생각을 바꾸었다고 웃으며 말씀하셨다. 윤수 어머니는 이제 새로운 선생님을 만나도 촌지 같은 것은 주지 않
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12장 마케팅 믹스를 통해 컨셉의 차별성을 극대화하라
Part 4 기업의 운명을 바꾸는 마케팅 전략 - 고객의 마음 사로잡기
13장 시장과 고객을 향한 차별적인 포지셔닝 전략 / 14장 고객의 마음속에 살아 있는 브랜드를 만드는 법 / 15장 상품·서
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