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학급별, 학년별 학부모회가 조직되어 공식적인 참여의 기회가 제공되어야하나 학부모회가 유명무실하게 운영되고 있다고 밝혀졌다. 학교는 학부모의 공식적 학교교육 참여의 통로를 확보하기 위하여 학부모회의 활성화를 위한 노력이 요구
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학부모들의 정당한 학교 참여를 주장하는 참교육학부모회의 합리적인 활동마저 교권추락을 염려하고 교사사기를 높여야 한다는 정서에 밀려 비난받기 일쑤이다. 사실 지금의 학교는 지금까지 유지되어온 전통적인 질서가 무너지고 새로운
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단체 임원 6명이 직접 출마할 예정이다를 선언한 참교육학부모회 분들의 모습에서 그들의 고뇌를 읽게된다는 이야기를 하지 않을 수 없게 된다.
학부모운동이 우리의 교육문제를 풀어 가는 데 학부모도 주인으로서 참여하려는 운동이라면
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된 교육과정관리위원회 조직 및 운영
현재 구성된 학부모회의 조직 체제로는 학부모와 교사가 원활한 의사 소통에 어려움이 많다. 학부모와 교사가 공동으로 교육과정관리위원회를 구성함으로써 교육에 대한 서로의 정보를 교환하고 학교경
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학예제
동창회, 학부모회, 지역 인사 등을 초청하여 교사와 학생이 함께 하는 무대 공연. 각종 전시회(시화, 미전, 학습장 전시, 동아리별 특색 있는 전시)
3) 합창제
교사 심사위원단을 구성하여 학급별 합창 경연을 통하여 시상. 본교 합창반
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