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1930년대 모더니즘과 작가 박태원
1.2. 소설 줄거리
1.3. 소설 속 주인공의 태도
1.3.1. 황금만능주의로 인한 소외감
1.3.2. 현실 인식 속에서의 고독
1.3.3. 총체적 현실인식
1.4. 「소설가 구보씨의 1일」과 모더니즘
1.4.1. 독특한 서술 방
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년대 좌우합작운동
1) 6·10만세운동
2) 국민대표회의와 민족유일당운동
3) 신간회운동
2. 1930년대 이후 좌우합작운동
1) 조선민족혁명당
2) 전국연합진선협회
3) 임시정부 중심의 좌우합작운동
3. 해방공간의 좌우합작운동
Ⅳ.
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정책을 기회로 이용하여 사려져가는 민족문화를 창조적으로 계승 발전시키는 계기로 삼으려 하였다. 그러다가 1930년대 만주사변과 중일전쟁이 일어나면서 본격적으로 전시체제로 돌입하였다. 이에 따라 민족말살정책이 실시되면서 우리 민
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1930년대 후반~1940년대 초반 시대개관
1. 시대적 상황
1) 민족말살정책과 각종 경제적 수탈
2) 식민지적 근대화
2. 문학 환경과 시단의 분위기
1) 시단의 암흑기
2) 시단의 재편성 -다양성 지향
3) 전통지향성과 근대지향성의 공존
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민족말살정책 (파쇼통치: 1930년대)
① 병참기지화정책
-1931년 만주침략을 계기로 조선을 침략전의 전초기지화
- 북한 지역을 중심으로 중공업화
- 정신대/ 징병 등 인력 수탈
② 민족말살정책
- 창씨개명 - 사상범 통제 - 민족교육 통제 - 한글
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정책
1) 무단통치(1910년대)
2) 문화통치(1920년대) - 3?1운동의 영향으로
3) 병참기지화/민족말살정책(파쇼통치: 1930년대)
3. 민족해방운동의 흐름과 성격
1) 1910년대
2) 3?1 운동
3) 1920년대 이후의 독립운동
Ⅱ. 일본의 근현대사
1. 메이지 유
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꼭지는 더깜안 예수장이마을 가까이사는 土山고무 고무의딸承녀 아들承동이
六十里라고해서 파랗게뵈이는山을넘어있다는 해변에서 과부가된 코끝이 1. 서론
2. 본론
(1) 백석의 초기 생애 (1930-1936)
- 20代의 오랜 유랑과 다양한 경험
(
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년대-무단정치와 식민통치의 시작·실력양성론
ⅱ. 1920년대-문화정치와 저항의 본격화·좌우일 분화
ⅲ. 1930년대-제국주의의 본성과 저항의 심화
ⅳ. 1940년대 전기-민족문화말살정책·문화의 암흑기
ⅴ. 1940년대 후기-해방과 민족 내의
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1930년대 전환기 민족문학을 빛내고 있다. 김남천의 문학론은 카프 동경지부에 가입하여 활동하면서 형성된 정치우위적인 문학론으로 출발하여 고발문학론-모랄론-풍속론-장편소설개조론-관찰문학론의 단계를 거쳐 해방 후의 민주주의 민족
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민족말살정책 (파쇼통치: 1930년대)
ㄱ. 병참기지화정책
- 1931년 만주침략을 계기로 조선을 침략전의 전초기지화
- 북한 지역을 중심으로 중공업화
- 정신대/ 징병 등 인력 수탈
ㄴ. 민족말살정책
- 창씨개명 - 사상범 통제 - 민족교육 통제 - 한
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