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4월 관찰일지 결재 담임 원장 이름 ooo 성별 ooo 생년월일 ooo 기록자 ooo 구분 영역별 발달 및 놀이 기본생활습관 신체 사회정서 언어인지 식습관 배변습관 수면습관 4월 관찰내용 4/14 체육 시간에 긴 빽업을 이용하여 코끼리 코도 만들어 보았다.
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관찰기록부 관찰 기간 : 2016년 4월1일~4월30일 결재 담임 원장 이름 성별 남 생년월일 기록자 구분 관찰내용 해석(평가) 기본생활 관찰 식습관 4/4 반찬을 항상 먼저 먹고, 밥을 먹는 편이다 밥보다 반찬을 좋아해서, 항상 먹고 더 달라고 하면서,
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흰동가리야” 라고 말한다. OO가 OO를 보고 “흰동이 뭐야?” 라고 묻자 OO가 “물고기야”라고 말한다. 만2세반 3월,4월 영아 관찰일지 (평가제 관찰일지) - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구
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다리를 협응하며 움직여본다 만2세 OOO 3,4월 관찰기록 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일~4월 30일 영역 구분 관찰내용 일상생활 낮잠에서 일어난 OO가 “OO 잘잤어요”라고 말한다. 교사가 “OO 화장실 다녀올까?”라고 묻자 “
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져본 후 동그랗게 만든 후 “선생님 이건 만두예요”라고 말해주며 요리 놀이를 하며 친구와 놀았다. 2019년도 영아 관찰 일지 결 재 담임 원장 아 동 명 D 생년월일 반 명 연 령 만2세 관찰날짜 월 관찰일 영역 관찰 내용 해석/지원 4 신체운동
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논문 19건

관찰하였고 교사는 돋보기를 제공해주었다. 놀이지원- 교사는 강낭콩의 성장과정을 사진을 찍어서 영아들에게 제공하였고 영아들은 사진에 끄적이기 놀이를 하였다. 영아들은 점점 자라나는 강낭콩을 보며 집에 가져가고 싶다고 이야기 하
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일지(만 2 세) 담임 원장 기간 2023년 11월 20일 월요일 ~ 2023년 11월 24일 금요일 주제 색과 모양으로 놀이해요 소주제 다양한 모양으로 놀이해요 목표 ·주변 사물의 모양을 탐색하고 다양한 모양으로 놀이해 본다. 요일 및 대기 일과 11/20 월 11/21
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연두반 주간 보육일지(만 2 세) 담임 원장 기간 2023년 7월 3일 월요일 ~ 2023년 7월 7일 금요일 주제 즐거운 여름이에요 소주제 시원한 여름을 만나요 목표 여름철 날씨와 생활에 관심을 가지고 여름을 시원하게 보내는 방법을 표현해 본다. 요일
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만 2세) 담임 원장 기간 2023년 5월 22일 월요일 ~ 2023년 5월 26일 금요일 주제 가족이에요 소주제 우리가족을 따라해요1 목표 ·가족의 모습과 특징을 탐색하고 가족의 다양한 모습을 표현해 본다. 요일 및 대기 일과 5/22 월 5/23 화 5/24 수 5/25 목 5/2
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관찰하는 영아에게 상추속에는 비타민이 많아서 우리 몸을 건강하게 해주고 잠을 잘 오게 하는 영양분이 있어서 잠을 푹잘 수 있게 도와줘서 키가 클 수 있도록 도움을 준다고 이야기 해주었다. [안전교육] 안전교육] 교통안전)차에 탈 때 조
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취업자료 16건

일지 아동이름 연령 성별 보호자이름 아동과의 관계 담당교사 면담일시 교사의견 (생활습관·정서·사회성·신체발달) ·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음. ·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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는 과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다. 관찰일지 담 임 원 장 이 름 X X X 성 별 여 나 이 만 3세 관 찰 자 담임교사 관찰일자 6/1 ~ 6/30 관찰장
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  • 등록일 2018.07.30
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관찰되어 물어보니 나무는 어려워서 쉬운 것을 그렸다고 대답하였다. 평소 그림그리기에 관심이 없는 모습이 자주 관찰되고 있다. 나무를 쉽게 그릴 수 있는 방법에 대해서 알려주고 함께 나무를 그려보았다. 탐구활동 7월 29일 현장학습으로
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  • 등록일 2016.07.22
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과정에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다. 좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분
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  • 등록일 2017.02.01
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