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2. 현행 교육공무원 승진임용기준
① 경력평정 기간: 기본경력 20년과 초과 경력5년
② 연수성적 평정: 교육성적 평정과 연구실적 평정
③ 교육성적 평정: 자격연수 9점, 일반연수 18점으로 모두 포함
④ 근무성적 평점: 80점 만점
33. 교육공무원
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2. 현행 교육공무원 승진임용기준
① 경력평정 기간: 기본경력 20년과 초과 경력5년
② 연수성적 평정: 교육성적 평정과 연구실적 평정
③ 교육성적 평정: 자격연수 9점, 일반연수 18점으로 모두 포함
④ 근무성적 평점: 80점 만점
33. 교육공무원
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대학교 사범대학 주최 초청강연회 자료집, 1998.3.
정영수, [통일교육의 과제와 전망], {교육학 연구} 창간호, 한국교육학회, 창간호, 1993.
천형균·김우영, [통일시대를 대비하는 통일교육의 방향], {현대이념연구}제12집, 군산대학교 현대이념연
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학기제 운영 체계
진로탐색 중점 모형
- (평성)기본교과(66%) + 진로(15%) + 기타(20%)
- (운영)진로탐색활동 위주의 자율과정 편성
학생 선택프로그램 중점 모형
- (평성)기본교과(57%) + 선택(23%) + 기타(20%)
- (운영)선택형 프로그램 위주의 자율과정
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중간고사
기간이라 짧은 회의를 하기로 했다. 중간고사 이후부터 파워포인트작업에
착수하기로 했다
비 고
이번 회의 : 자료 정리 및 DFD 초안 작성
다음 회의 : DFD / 자료수집의 구체화 작업
시스템 분석 및 설계
회 의 록
일시
2007년 월 일
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2)의 연구에 따르면 위의 그림에서 보는 바와 같이 학습자의 불안 수준(적성)에 따라 구조화된 수업과 비구조화된 수업의 학습효과가 다르게 나타났다. 두 학자는 학습자의 불안수준에 따라 높고 낮은 집단으로 구분한 다음, 각각의 집단에게
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2) 선행 연구 및 문헌 고찰
3) 실태 분석
4) 계획서 작성
2. 실행
3. 정리
Ⅵ. 특별보충과정(수업, 학습)의 지도 내용
Ⅶ. 특별보충과정(수업, 학습)의 운영 실태
Ⅷ. 특별보충과정(수업, 학습)의 운영 사례
1. 기본방침과 특별보충과정 대
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2. 클럽 활동의 시간 운영
Ⅴ. 계발활동(클럽활동, CA)의 부서조직
1. 클럽활동 조직 과정
2. 클럽활동 부서 조직
1) 부서 선정 원칙
2) 부서 선정
Ⅵ. 계발활동(클럽활동, CA)의 내용
1. 내용 체계
2. 학년별 특성
1) 저학년 계발 활동의 특
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것이다. 나의 가슴에도 분명히. 1. 들어가며
2. 작품 내용분석
3. 죽음을 앞둔 이의 삶에 대한 이야기
4. 우리가 가진 것의 전부, ‘시간’
5. 삶의 소중한 가치와 감사의 마음
6. 참스승의 모습과 역할에 대한 소고
7. 나오며
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욥기와 유사하다는 것을 예로 들 수 있다. 지혜문학 중 솔로몬 왕이 쓴 것으로 추측되는 ‘전도서‘가 있다. 전도서의 주제는 ’모든 것은 다 헛되다.’ 그리고 ‘죽음을 기억하라!’가 있다. 로마의 개선장군이 행차할 때 맨 마지막에서 종이
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