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2) d
3) n
2. 레코드 유형
1) v
2) x
3) y
3. 입력수준
1) 제1수준
2) 제2수준
3) 제3수준
4) 제4수준
5) 제5수준
6) m-복합수준
7) z-기타
4. 권책 정보
1) i-개별자료 식별정보 있음
2) n-개별자료 식별정보 없음
Ⅳ. 기계가독목록법(MARC)의 메타데
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대학교
梅田博之(1982), 朝鮮語の指示語. <講座日本語學> 12, 東京 : 明治書院
Cruse, D. A.(1982), On Lexical Ambiguity, Nottingham Linguistics Circular 11.2, 65-80.
Palmer, F. R.(1981), Semantics(2nd), Cambridge : Cambridge University Press 1. 논문 작성법
1) 논문의 요건
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2001
박대범, 사고하는 힘을 길러주는 방법, 현대교육출판, 1991
한국 교육 개발원, 학습 전략 훈련 프로그램 개발 연구 Ⅱ, 서울 : 박문사, 1989
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 초등교원 연수용 교제, 2001 Ⅰ. 학습(교육
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2 연구방법
4. 연구결과 및 분석
4.1 교사의 컴퓨터 및 인터넷 활용에 관한 환경과 사전경험의 정도
4.2 교사의 수업관련 컴퓨터 및 인터넷의 활용 정도
4.3 컴퓨터 자료를 포함하는 수업자료 준비에 관한 교사의 인식 정도
4.4 인터넷 활용
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2001). 청소년성보호 현황과 대책연구. 국무총리 청소년보호위원회.
김차승(2001) 수용자의 사회복귀제도에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원.
대검찰청(2002). 범죄백서.
법무연수원(2002). 범죄백서.
박광섭(1998). 한국 여성범죄의 실태 및 연구동
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2. 연구의 목적
3. 연구의 방법과 범위
Ⅱ. 직무만
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자료, 1999
교육부 - 사랑이 넘치는 교실, 서울 : 교육부출판국, 1999
노명완 저 - 국어 교육론, 1988
노명완·박영목·권경안 - 국어과 교육론, 갑을, 1990
인천교육대학교부설 초등교육연수원 - 초등교사 국어교과전담 직무연수교재, 2000 Ⅰ. 서론
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2011) 「우리나라 아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구」
박금하(2004) 「대학생의 아동학대 인식 및 태도에 관한 연구」
2.기타자료.
교육심리학용어사전, 한국교육심리학회, 2000.1.10, 학지사
경찰학사전, 신현기, 박억종, 안성률외 8명, 2012.
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2) 모분산의 구간추정
3) 모비율의 구간추정
Ⅲ. 통계와 추론
1. 자료에서 가설로의 추론이란 비정형적 인지과정이요, 주관성이 개입되는 하나의 행위이다
2. Fisher식의 영가설 검증이란 P(D/HO)
3. 귀납적 추론이란 항상 결정하는(decision making
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2) 단계형 수준별 학습 자료 개발
3) 단계형 수준별 교수?학습 지도안 작성
4) 단계 진급 평가
3. 특별 보충반 운영
1) 기본 방침
2) 특별보충과정 대상자 선정
3) 편성시기와 기준고사
4) 특별보충과정 교재 개발
5) 특별보충과정 운영
Ⅶ.
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