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법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원 [2014] [국내석사] 교육과정 교육과정A형 교육과정 개발 모형 적응능력 향상 활동 교육과정 교육과정A형 교육과정 개발 모형 적응능력 향상 활동 교육과정 교육과정A형 교육
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접근성
환경재생공원이라는 컨셉 뚜렷
무료입장으로 부담감이 없다
W
편의시설 부족
직원관리 부족
O
여가시간 증가
T
유동인구 증가로 환경오염
● 자원개발의 접근
○시간 : 환경정수원 정지와 함께 서울특별시 르네상스프로젝트 계획
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접근을 통해 장애영아에게는 보다 안정적인 보육 환경을 제공하고, 장애유아에게는 체계적인 교육적 지원을 제공할 수 있다. 보육과 교육을 명확히 구분함으로써 장애영유아의 발달적 필요를 충족시키고, 그들의 성장과 발달을 돕는 효과적
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. 부모님과도 긴밀히 소통하며, 가정에서 친구들과의 소규모 놀이나 탐구 활동을 권장하여 OO의 긍정성과 사회성을 뒷받침할 예정이다. 1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 2학기 총평 / 향후계획
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OO의 긍정성과 사회성을 뒷받침할 예정이다. 1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 1학기 총평 / 향후계획
1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 2학기 총평 / 향후계획
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법도 함께 지도할 예정입니다. 가정에서도 꾸준한 관심과 격려를 부탁드리며, OO가 자신의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 함께 노력할 것입니다. 1. 일상생활3개,놀이활동3개,2학기 발달평가 및 향후계획
2. 2학기 부모상담일지 (관찰
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다루는 기회를 늘려 적응력을 키울 것이다. 이러한 활동들은 OO의 리더기질과 책임감을 더욱 빛나게 하며, 유연한 사고를 증진시킬 것이다. 1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 2학기 총평 / 향후계획
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과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1, 프로젝트 접근법의 역사적 배경
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영유아를 교육해야 한다고 생각하며, 그로 인해 다양한 연령, 다양한 발달 환경에 따른 아이에 맞춰 교육할 수 있어야 한다고 생각합니다
Ⅳ참고문헌
* 영유아교수학습 방법의 기초 (표준보육과정과 누리과정에 기초한 교수학습방법)
* 영유
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2학기 총평 및
발달평가
OO은 리더십과 용기를 지닌 아동으로, 다양한 상황에서 주도적으로 또래를 이끌었다. 활동 중에는 명확한 언어와 표현력으로 자신의 생각을 잘 전달하였고, 또래의 참여를 자연스럽게 유도하였다. 자립심이 강하여
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